七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元做情緒情感的主人第四課揭開(kāi)情緒的面紗同步測(cè)試新人教版

1、人教部編版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)練習(xí)1第四課 第四課 揭開(kāi)情緒的面紗 揭開(kāi)情緒的面紗一、選擇題1．小峰成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于幫助他人，又很幽默風(fēng)趣，是師生眼中的“開(kāi)心果。 ”但是在中考中，他卻發(fā)揮失常落榜了。他很傷心，一段時(shí)間內(nèi)就像變了一個(gè)人似的不愛(ài)交流，經(jīng)常會(huì)莫名地發(fā)脾氣。這說(shuō)明①青春期一定會(huì)無(wú)助抑郁的 ②青春期的情緒具有波動(dòng)性 ③小峰小題大做，內(nèi)心太脆弱了 ④青春期的情緒受多方面因素的影響，經(jīng)常會(huì)發(fā)生變化A. ①③ B.

2、②④ C. ①④ D. ②③2． “你的心情，現(xiàn)在好嗎？你的臉上，還有微笑嗎？人生自古，就有許多愁和苦，請(qǐng)你多一些開(kāi)心，少一些煩惱。 ”這里的微笑、愁、苦、開(kāi)心、煩惱，都是描寫(xiě) 的詞語(yǔ)。A. 心理 B. 情緒 C. 性格 D. 內(nèi)心世界3．一次作文課上，老師表?yè)P(yáng)了紫萱，這使她堅(jiān)定了長(zhǎng)大后要當(dāng)作家的目標(biāo)。她經(jīng)常請(qǐng)教語(yǔ)文老師有關(guān)寫(xiě)作的問(wèn)題，課下積極寫(xiě)作投稿，文章在很多刊物上都得到了發(fā)表。這說(shuō)明①青春期

3、的情緒反應(yīng)強(qiáng)烈，富有激情和熱情②情緒對(duì)我們的影響是積極的 ③善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩④青春期的情緒具有閉鎖性的特點(diǎn)A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③4．進(jìn)入初中后，文瑞變得很困惑。雖然自己長(zhǎng)大了，自覺(jué)性和自控性也提高了，但有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大發(fā)脾氣，甚至魯莽行動(dòng)，做出讓自己后悔的事。這體現(xiàn)了青春期情緒的 特點(diǎn)。A. 閉鎖性 B. 表現(xiàn)性 C. 反應(yīng)強(qiáng)烈

4、 D. 盲目性5．雨彤的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中原先一直名列前茅。由于家庭原因她休學(xué)了一年，當(dāng)她再踏進(jìn)教室后，明顯感覺(jué)學(xué)習(xí)很吃力，成績(jī)也下降了很多。她很失落，但她不氣餒，平時(shí)上課更加認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不會(huì)的題目就請(qǐng)教同學(xué)和老師。經(jīng)過(guò)不懈努力，雨彤的成績(jī)有了很大提高。這說(shuō)明A. 在學(xué)習(xí)中，只要有積極的情緒就一定會(huì)學(xué)好B. 情緒影響我們的觀念和行動(dòng)，它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上C. 只要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，不管休學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)都沒(méi)有影響D.

5、情緒可能會(huì)讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小的挫敗而止步不前6． “好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 ”在杜甫寫(xiě)這首詩(shī)之前成都已久未下人教部編版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)練習(xí)3示是（ ）A. 要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，學(xué)會(huì)反省自己 B. 情緒是把雙刃劍，積極情緒會(huì)給我們帶來(lái)積極影響C. 要從多方面去找客觀原因 D. 要做情緒的主人，不要成為情緒的奴隸13．下面屬于運(yùn)用注意轉(zhuǎn)移法來(lái)排解不良情緒的方法是A. 當(dāng)自己感到委屈的時(shí)候在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合哭一

6、場(chǎng)B. 當(dāng)心情不好的時(shí)候到風(fēng)景秀麗的野外去散步C. 因性子急，便在文具盒上貼上“不要發(fā)火”條幅提醒自己D. 喜怒哀樂(lè)是自己的事情，該笑就笑，該哭就哭14．某大學(xué)一群男生得知國(guó)家足球隊(duì)獲勝后，從樓上扔熱水瓶、燒床單，整夜高聲唱歌。對(duì)于這種行為，理解正確的是A. 人逢喜事精神爽，不能控制興奮、激動(dòng)的情緒，情有可原B. 充分地表達(dá)了他們的愛(ài)國(guó)情感，值得我們學(xué)習(xí)和仿效C. 不適度，但適時(shí)，因此是正確的D. 他們的行為是錯(cuò)誤的，表達(dá)興奮、激動(dòng)的情

7、緒要適度，不能因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)而對(duì)他人和社會(huì)造成不良影響15． 〔情緒需要調(diào)節(jié)〕如下圖所示，漫畫(huà)反映我們要重視A. 干好工作 B. 調(diào)控情緒 C. 培養(yǎng)興趣 D. 鍛煉身體二、簡(jiǎn)答題16．小平把自己的秘密告訴了好朋友，并再三叮囑他不要告訴別人?？墒菦](méi)過(guò)幾天，小平發(fā)現(xiàn)班里好幾個(gè)同學(xué)都知道了自己的秘密。小平為此非常生氣。(1)小平可能會(huì)以何種方式來(lái)表達(dá)自己的情緒? (任意答一種)可能會(huì)帶來(lái)什么后果? (2)小平可以通過(guò)哪些方法