2012陳長偉教師書寫技能大綱

1、 《教師書寫技能》課程教學大綱 《教師書寫技能》課程教學大綱（課程編號：B）一、課程說明 一、課程說明（一）開課對象 （一）開課對象：?？茖W校語文教育專業(yè)以及我校所有師范類教育專業(yè)。（二）課程性質(zhì) （二）課程性質(zhì)：專業(yè)基礎必修課。（三）課程目的 （三）課程目的：通過本課程的教學，促使學生掌握一定的教師書寫技能主要包括鋼筆字、粉筆字，并具備一定的毛筆字書寫能力，從而為成為一名合格的教師奠定基礎；進而為提高教師基本素質(zhì)提供輔助，適合國家整體

2、的教育方針。（四）課程教學的基本原則 （四）課程教學的基本原則：在教學實踐活動中，要貫徹理論學習與實際運用相結(jié)合的原則，以及教師講授和學生自學，實踐相結(jié)合的原則。(五)學時數(shù)、學分數(shù)及學時數(shù)具體分配 學時數(shù)、學分數(shù)及學時數(shù)具體分配:學時數(shù)：68 學時（開課一學年，每學期，每周 2 學時；第一學期 16 周，32 學時，第二學期 18 周，36 學時）學分數(shù)：3 學分學時數(shù)具體分配教 學 內(nèi) 容 講 授 實驗／實踐 合

3、 計理論 20 學時 48 學時 68 學時合 計 20 學時 48 學時 68 學時（六）教學方法和教學方法建議： （六）教學方法和教學方法建議：（1）講清理論知識，加強課堂訓練指導。 理論知識作為指導，實踐作為重點，做到理論指導實踐， 以已知探未知，舉一反三；以未知證已知，鞏固加深。 （2）布置適量作業(yè)，使課內(nèi)與課外結(jié)合起來，為學生對知識的運用搭好平臺，側(cè)重于實踐的運用。（七）考核方式和成績記載說明： （七）考核方式和成

4、績記載說明：考核方式一般以實際書寫為主，每學期一次，并按平時成績占百分之四十，期末成績占百分之六十記入學期總成績。平時成績包括作業(yè)成績、課堂提問和考勤情況等幾個方面。 二、課程內(nèi)容綱要與各章的基本要求第一章 第一章 書法概述 書法概述教學目標： 教學目標：通過本章的學習，對硬筆書法發(fā)展歷史有一定的了解，同時明白學習硬筆書 法現(xiàn)實意義和重要性，做好學習硬筆書法的前期準備工作。教學要求： 教學要求：1、了解中國硬筆書法的發(fā)展簡史。2、明白

5、學習硬筆書法的意義所在。3、 通過對書法基本知識的學習，做到學以致用，培養(yǎng)正確的書寫習慣，培養(yǎng)對學習硬筆書法的 興趣。教學時數(shù)： 教學時數(shù)：3 學時教學內(nèi)容： 教學內(nèi)容：第一節(jié) 硬筆書法簡介第二節(jié) 學習硬筆書法的意義第三節(jié) 如何學習書法一、首先要臨摹、讀帖，選帖。二、學習書法注意的問題。教學時數(shù)： 教學時數(shù)：3 學時第五節(jié) 撇及其形態(tài)變化和組合運用教學目標：通過本節(jié)的學習，掌握硬筆楷書撇的特點、基本筆畫的書寫技巧、結(jié)構特點，結(jié)合

6、例字，糾正自己在日常書寫中的不足。教學要求：1、了解比較硬筆楷書和毛筆楷書的異同。2、通過大量練習，熟練掌握硬筆楷書基本筆畫豎的特點及運筆技巧。3、了解硬筆楷書的實用性。4、培養(yǎng)學習硬筆楷書的興趣。教學內(nèi)容：撇及其形態(tài)變化和組合運用教學時數(shù)： 教學時數(shù)：4 學時第六節(jié) 捺及其形態(tài)變化和組合運用教學目標：通過本章的學習，掌握硬筆楷書捺的特點、基本筆畫的書寫技巧、結(jié)構特點，結(jié)合例字，糾正自己在日常書寫中的不足。教學要求：1、了解比較硬筆

7、楷書和毛筆楷書的異同。2、通過大量練習，熟練掌握硬筆楷書基本筆畫捺的特點及運筆技巧。3、了解硬筆楷書的實用性。4、培養(yǎng)學習硬筆楷書的興趣。教學內(nèi)容：捺及其形態(tài)變化和組合運用教學時數(shù)： 教學時數(shù)：3 學時第七節(jié) 提及其形態(tài)變化和組合運用教學時數(shù)： 教學時數(shù)：3 學時第八節(jié) 鉤及其形態(tài)變化和組合運用教學時數(shù)： 教學時數(shù)：4 學時第九節(jié) 折及其形態(tài)變化和組合運用教學時數(shù)： 教學時數(shù)：4 學時 第四章 第四章 硬筆楷書

8、的基本筆順 硬筆楷書的基本筆順教學目標： 教學目標：通過本章的學習，重點掌握楷書的筆順特點及其寫法，依照字的點畫順序先后書寫，漢字按照筆順規(guī)則寫字，就能提高書寫速度，把字寫穩(wěn)、寫好。教學要求： 教學要求：了解毛筆楷書書寫過程中先寫哪一筆，后寫哪一筆，要有一定的順序，筆順在漢字書法中非常重要，如果筆順不對，既影響書寫速度，又影響字的美觀，這里主要說楷書的筆順，行書、草書不按筆順規(guī)則。第五章 第五章 間架結(jié)構及字型分析 間架結(jié)構及字型分析