軸機械基礎電子教案

1、機械基礎電子教案 機械基礎電子教案 (2 學時 學時)第 8 章 支承零部件 支承零部件8．1 軸[課程名稱 課程名稱]軸[教材版本 教材版本]欒學鋼主編。機械基礎（多學時） 。北京：高等教育出版社，2010欒學鋼主編。機械基礎（少學時） 。北京：高等教育出版社，2010[教學目標與要求 教學目標與要求]一、 一、 知識目標 知識目標1、 了解軸的結構、分類、常用材料。2、 理解軸上零件的軸向和周向固定方法，熟悉軸的結構工藝

2、性。二、 二、 能力目標 能力目標1、能夠合理選擇軸的材料。2、能夠正確分析軸上結構設計的目的。三、 三、 素質目標 素質目標1、了解軸的功用和軸的常用材料。2、能結合實際分析軸上各結構的功用。四、 四、 教學要求 教學要求1、 熟悉傳動軸、心軸和轉軸的區(qū)別，及軸的常用材料。2、 了解軸上零件的軸向和周向固定方法，及結構工藝性。[教學重點 教學重點]1、直軸的分類、功用和軸的常用材料。2、軸的結構要求及軸向和周向固定方法。[難點分析 難

3、點分析]軸上零件的固定方法，特別是結構工藝性。[教學方法 教學方法]講授法、實物教具演示、互動法、歸納法傳動軸：汽車方向盤的軸；電風扇的軸心軸：火車的車輪軸轉軸：大部分軸為轉軸，如自行車中軸、齒輪、皮帶輪的軸等等。這里要注意的是三種軸的共同特點都應當以轉動的軸為前提，再按受力狀態(tài)來區(qū)分。2、 軸的常用材料應介紹常用中碳鋼 45 鋼和合金鋼 40Cr 作軸的材料，但是選擇合金鋼時，必須進行熱處理，才能發(fā)揮合金鋼的優(yōu)勢，否則合金鋼對應力的敏

4、感性對軸的強度反而產生不利的影響。3、 軸的結構軸上零件的固定方法很多，分為軸向和周向固定兩種，常用軸向固定的方法是鍵聯(lián)接，它具有可拆性，而且可以傳遞很大的扭矩，應用廣泛。周向固定方法一般選用軸肩或軸套等，要根據實際情況來決定，但要簡單方便可靠，易于加工。因此，軸一般為階梯形狀。教學時一定要結合課件或錄像、教具進行，否則枯燥無味，學生沒有興趣。或組織學生進行一次拆裝實習，作實踐體會，親手感受。軸的加工工藝性更難理解，工藝結構要結合車工實

5、習的內容來講，請同學談自己實習加工的體會，就比較好懂，中心孔是加工細長軸和為了下一道工序加工準備的；退刀槽是為了加工螺紋時，防止撞壞零件左端面而設計的；越程槽是為了磨削后裝配零件能到位而設計的。裝配工藝比較難懂，許多裝配工藝是為了方便裝配和準確定位而設計的。如 30°大倒角是為了順利安裝；兩個零件在軸向和徑向只能各有一個配合面，不可能使一個配合面同時接觸兩個面。過度要求適得其反，實際上也是達不到要求的。這里要培養(yǎng)學生從實際的要