浙教版七年級科學上冊復(fù)習提綱全冊

1、第一章 第一章 科學入門 科學入門一、科學在我們身邊 一、科學在我們身邊1、科學的概念：2、觀察、實驗、 觀察、實驗、 （思考）是科學探究的重要方法。實驗 實驗又是進行科學研究最重要的環(huán)節(jié)。3、科學技術(shù)的不斷發(fā)展給我們的生活既帶來了正面的影響 正面的影響，也帶來了負面的影響 負面的影響?！?牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，瓦特發(fā)明了蒸氣機。都開始于觀察 都開始于觀察。二、實驗和觀察 二、實驗和觀察1、借助儀器和工具，我們可以擴大觀察的范圍和進行數(shù)據(jù)

2、的測量。2、將生雞蛋放入盛有清水的燒杯里，雞蛋會下沉 下沉；往燒杯里加入食鹽并用玻璃棒攪拌后食鹽開始溶解, 生雞蛋會上浮并最終漂浮 漂?。蝗绻偻鶡锾砑忧逅?，雞蛋會慢慢下沉 慢慢下沉。 玻璃棒的作用：加速食鹽的溶解。 玻璃棒的作用：加速食鹽的溶解。3、實驗儀器： 實驗儀器：試管： 試管：是少量試劑的反應(yīng)容器，可以直接進行加熱 可以直接進行加熱。給試管內(nèi)的液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的 1/3 1/3，試管夾應(yīng)夾在距離試管口

3、 1/3 1/3 處。加熱時試管要傾斜 45 度。 ，并先均勻預(yù)熱 預(yù)熱，再在液體集中部位加熱。熱的試管不能驟冷 不能驟冷，以免試管破裂。燒杯： 燒杯：能用于較多試劑的反應(yīng)容器，并能配制、稀釋溶液等。表面皿： 表面皿：可暫時盛放少量的固體和液體。 藥匙： 藥匙：用來取用少量固體。玻璃棒： 玻璃棒：主要用于攪拌、引流、轉(zhuǎn)移固體藥品。攪拌時不能碰到杯底和杯壁。 攪拌時不能碰到杯底和杯壁。停表： 停表：用來測量時

4、間，主要是測定時間間隔。電流表（ 電流表（A）： ）：測定電流的大小。 電壓表（ 電壓表（V）： ）：測定電壓的大小。顯微鏡： 顯微鏡：用來觀察細胞等肉眼無法觀察的微觀世界的物質(zhì)及變化。酒精燈： 酒精燈：是常用的加熱儀器，實驗室的主要熱源 實驗室的主要熱源。外焰溫度最高，使用時用它的外焰加熱 外焰加熱。熄滅時用燈帽蓋滅 燈帽蓋滅。三、長度和體積的測量 三、長度和體積的測量1、測量的概念： 測量

5、的概念：2、長度的測量 長度的測量?；竟ぞ呤强潭瘸?。國際制單位是米，符號是 基本工具是刻度尺。國際制單位是米，符號是 m。l 千米（km）=1000 米（m）1 米（m）=10 分米（dm）=100 厘米（cm）=1000 毫米（mm）=106 微米（m）=109 納米（nm）（1）了解刻度尺的構(gòu)造。 ）了解刻度尺的構(gòu)造。 觀察：零刻度線；最小刻度值；量程讀出每一大格數(shù)值和單位，分析每一小格所表示的長度和單位，即為最小刻度值（分度值）

6、 。量程：所能測量的最大范圍。（2）使用刻度尺時要做到： ）使用刻度尺時要做到：*放正確：零刻度線對準被測物體的一端，刻度尺緊靠被測量的物體（垂直于被測物體） 。零刻度線磨損了怎么辦?（找一清晰的刻度線作為零刻度線，如圖所示）*看正確：眼睛的視線要與尺面垂直。*讀正確：先讀被測物體長度的準確值，即讀到最小刻度值，再估讀最小刻度的下一位，即估計值。注明單位。*記正確：記錄的數(shù)值＝準確值＋估計值＋單位（3）長度的特殊測量法。 ）長度的特殊測

7、量法。*積累取平均值法：如測量一張紙的厚度、一枚郵票的質(zhì)量、細鐵絲的直徑等。*滾輪法：先測出輪子的周長。當輪子沿著曲線從一端滾到另一端時，記下輪子滾動的圈數(shù)。長度=周長×圈數(shù)。如：測量操場的周長。*化曲為直法：用一根沒有彈性或彈性不大的柔軟棉線測量一段較短曲線的長。用刻度尺量出重合的棉線的長，即為曲線的長度。*組合法：用直尺和三角尺測量物體直徑。3、體積的測量。 、體積的測量。（1）固體體積常用的單位是立方米（m3） ，立方分

8、米（dm3） ，立方厘米（cm3） ，立方毫米（mm3）等。液體體積常用的單位有升（L）和毫升（ml） 。1 立方米＝103 立方分米＝106 立方厘米＝109 立方毫米 1 升＝l 立方分米＝1000 毫升＝1000 立方厘米（2）在使用量筒和量杯時應(yīng)注意： 在使用量筒和量杯時應(yīng)注意：1）放平穩(wěn)：把量筒和量杯放在水平桌面上。機械停表在讀數(shù)時，要分別讀出分（小盤：轉(zhuǎn)一圈 15 分鐘）和秒（大盤：轉(zhuǎn)一圈 30 秒） ，并將它們相

9、加。七、科學探究 七、科學探究1、科學探究的基本過程： 科學探究的基本過程：2、提出假設(shè)的關(guān)鍵詞：可能；也許；或許 可能；也許；或許3、實驗過程中需要注意對照組不能太少，太少不能排除實驗的偶然性。 對照組不能太少，太少不能排除實驗的偶然性。 第 2 章 觀察生物（復(fù)習提綱） 觀察生物（復(fù)習提綱）第一節(jié) 第一節(jié) 生物與非生物 生物與非生物一．生物與非生物 生物與非生物的區(qū)別：生物：①.有應(yīng)激性②.能生長③.能進行新陳代謝 能進行新陳

10、代謝（需要營養(yǎng)，需要排泄廢物） ④.有嚴整的結(jié)構(gòu)⑤.能生殖和發(fā)育⑥.有遺傳和變異的特性 ⑦.能適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境。二．動物與植物 動物與植物的區(qū)別：能否進行光合作用 能否進行光合作用（最主要的區(qū)別） （最主要的區(qū)別）能否自由快速的運動 細胞內(nèi)有無細胞壁，葉綠體和液泡動物 不能 不能 能 無植物 能 不能 有三．蝸牛 蝸牛：喜歡生活在溫暖潮濕的地方，以植物莖葉為食；有觸覺（觸角） 、視覺（觸角上的眼） 、嗅覺（觸角） 、味覺（口） ，

11、但沒有聽覺；腹足用來爬行，爬過的地方有粘液（腹足分泌） 。四．放大鏡 ．放大鏡的使用：一手拿放大鏡靠近一只眼睛，另一只手拿要觀察的物體放在放大鏡前方，前后移動以獲得大而清晰的圖像。如果所要觀察的物體不能移動，可以同時移動你的頭部和放大鏡。第二節(jié) 第二節(jié) 常見的動物 常見的動物一．根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨 有無脊椎骨動物分為脊椎動物(3.8%)和無脊椎動物(96.2%)。（1） 脊椎動物 脊椎動物呼吸 體溫生殖方式其他特征 代表生物魚類 鰓 不

12、恒定卵生 生活在水中，用鰭游泳，體表有鱗片淡水魚：青魚、草魚、鰱魚、鳙魚海水中：黃魚、帶魚、鯊魚兩棲類 幼體：鰓 幼體：鰓成體：肺 成體：肺（兼用皮 （兼用皮膚） 膚）不恒定卵生 幼體在水中，有尾無四肢；成體在陸地或水中，無尾有四肢青蛙、大鯢（娃娃魚，現(xiàn)存最大的兩棲動物 存最大的兩棲動物，國家二級保護） 、蠑螈、牛蛙爬行類 肺 不恒定卵生 貼地爬行，體表有鱗片或甲蛇、鱷魚、龜、變色龍、鱉鳥類 肺 恒定卵生 體表有羽毛，前肢 體表有羽毛，