對計算機(jī)專業(yè)的認(rèn)識及學(xué)業(yè)規(guī)劃

1、對計算機(jī)專業(yè)的認(rèn)識及學(xué)業(yè)規(guī)劃 對計算機(jī)專業(yè)的認(rèn)識及學(xué)業(yè)規(guī)劃作為一名計算機(jī)大一的新生，雖然以前一直在接觸電腦但是對電腦并不是十分的了解，但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)我對計算機(jī)及這個專業(yè)有了初步的認(rèn)識。首先我覺得這是一門非常有前景的專業(yè)，對于我能成為這個專業(yè)的一員我十分榮幸，對我來說這是一個巨大的機(jī)遇也是一種挑戰(zhàn)。通過計算機(jī)導(dǎo)論課程的學(xué)習(xí)我對計算機(jī)有了較為深刻的理解：1.對計算機(jī)的認(rèn)識 對計算機(jī)的認(rèn)識 計算機(jī)是由硬件和軟件組成的，計算機(jī)發(fā)展

2、的歷史十分悠久。第一代計算機(jī)（1946 年-1957 年）使用的是真空管儲存信息，它會產(chǎn)生大量的熱而且體積十分的巨大需要專用的房間才能放下。第二代計算機(jī)（1958 年-1964 年）不再使用真空管，晶體管代替真空管成為了計算機(jī)硬件的主要部件，它比真空管體積更小、更可靠、更快、壽命更長、也更便宜。第二代計算機(jī)中還出現(xiàn)了存取存儲器。訪問磁鼓上的信息時， CPU 必須等待讀∕寫臂旋轉(zhuǎn)到正確的位置。第二代計算機(jī)使用磁芯作為存儲器，這是一種微小的

3、環(huán)形設(shè)備，每個磁芯可以存儲一個位信息。由于設(shè)備是靜止不動的，而且是用電力訪問的，所以能夠及時訪問信息。在第二代計算機(jī)中還出現(xiàn)了一種新的設(shè)備叫磁盤，它比磁帶更快，因?yàn)槭褂脭?shù)據(jù)項(xiàng)在磁盤上的位置就可以直接訪問它。訪問磁帶上的一個數(shù)據(jù)時，必須先訪問這個數(shù)據(jù)項(xiàng)之前的所有數(shù)據(jù)，而磁盤上的數(shù)據(jù)都有位置標(biāo)示符，我們稱之為地址。磁盤的讀/寫頭可以被直接送到磁盤上存儲所需的信息的特定位置。 第三代計算機(jī)（1965 年-1971 年）的特征是集成電路（IC)

4、，這是一種具有晶體管和其他元件以及它們的連線的硅片。集成電路比印刷電路小，它更便宜、更快并且更可靠。在這一代計算機(jī)中還出現(xiàn)了終端（帶有鍵盤和屏幕的輸入/輸出設(shè)備）鍵盤可以使用戶直接訪問計算機(jī)，屏幕則可以提供立即響應(yīng)。第四代計算機(jī)（1971 年-？）最大的特征是大規(guī)模集成化，一個硅片可以集成幾千個晶體管，而 80 年代中期，一個硅片則可以容納整個微型計算機(jī)。主要存儲設(shè)備仍然依賴芯片技術(shù)。在過去的 40 年中，每一代計算機(jī)硬件的功能都變得越

5、來越強(qiáng)大，體積越來越小，花費(fèi)也越來越少。2. 2.人工智能（ 人工智能（AI) AI)1956 年，被認(rèn)為是人工智能之父的麥卡錫組織了一次達(dá)特茅斯人工智能夏季研討會，將許多對機(jī)器智能感興趣的專家學(xué)者聚集在一起進(jìn)行了一個月的討論。從那時起，這個領(lǐng)域被命名為“人工智能” ，為以后的研究工作奠定了基礎(chǔ)。人工智能處理的是人類思想的建模和應(yīng)用。圖靈測試是確定一臺機(jī)器是否能像人一樣思考的衡量方法，采用的方式是模擬人類對話。AI 學(xué)科有很多需要研究的

6、問題。最基本的問題是如何用計算機(jī)有效地處理形式表示知識。語義網(wǎng)是知識的圖形化表示法，它捕捉了對象在真實(shí)世界中的關(guān)系。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖的分析可以回答問題。檢索樹是表示對抗性移動（如比賽）的知識的重要方法。復(fù)雜的游戲的的就業(yè)方面的信息。大四時就要出去找工作不能再猶豫，選擇一項(xiàng)適合自己的工作是十分重要的，這時要積極參加各種招聘會在實(shí)踐中積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識。還要做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備寫好畢業(yè)論文為自己的大學(xué)生活畫上一個圓滿的記號。參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)[1]