六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)總復(fù)習(xí)背誦資料

1、1第一單元 工具和機(jī)械1 使用工具1、很早以前，人類(lèi)就開(kāi)始使用工具和機(jī)械了，使用工具和機(jī)械，就如同增強(qiáng)了自己的(力量)，延長(zhǎng)了人類(lèi)的(臂膀)。隨著工具和機(jī)械的進(jìn)步，人類(lèi)的本領(lǐng)越來(lái)越大，完成了許多宏偉的(工程)。工具和機(jī)械是(神奇)的，他是人類(lèi)偉大(創(chuàng)造)，是人類(lèi)(智慧)的結(jié)晶。2、機(jī)械是由(簡(jiǎn)單機(jī)械)組成的。各式各樣的(工具)就是簡(jiǎn)單機(jī)械，我們都(使用)過(guò)工具,我們對(duì)簡(jiǎn)單機(jī)械并不陌生。3、在生活生產(chǎn)中，人們做事情常常用(工具)來(lái)幫

2、忙，使用工具要十分(小心),不要(傷者)同學(xué)和自己。4、有一些很費(fèi)力、很難做的事情，如果我們使用了工具就可以(省力)、(方便)地完成了。不同的工具有不同的(用途)，不同的工具有不同的(科學(xué)道理)。5、(機(jī)械)是能使我們省力或方便的裝置。螺絲刀、釘錘、剪子這些機(jī)械構(gòu)造(很簡(jiǎn)單)，又叫(簡(jiǎn)單機(jī)械)。名詞解釋：(1)機(jī)械：機(jī)械是能使我們省力或方便的裝置。(2)簡(jiǎn)單機(jī)械：螺絲刀、釘錘、剪子這些機(jī)械構(gòu)造很簡(jiǎn)單，又叫簡(jiǎn)單機(jī)械。問(wèn)題：1、我們認(rèn)識(shí)哪些

3、工具？我們使用過(guò)工具嗎？答：認(rèn)識(shí)和經(jīng)常使用的工具有剪刀、螺絲刀、開(kāi)瓶器、羊角錘、小刀、鑷子、鉗子等。2、說(shuō)一說(shuō)我們自己曾經(jīng)使用過(guò)哪些工具，用它來(lái)做過(guò)什么事情，是怎樣使用這些工具的？答：用開(kāi)瓶器開(kāi)汽水瓶蓋，用螺絲刀擰螺絲，用鑷子取細(xì)小的物體，用筷子夾飯菜，用剪刀剪紙，用釘錘釘釘子等。3、對(duì)于簡(jiǎn)單機(jī)械，我們有什么問(wèn)題？答：簡(jiǎn)單機(jī)械都有哪些？簡(jiǎn)單機(jī)械有什么作用？簡(jiǎn)單機(jī)械都能省力嗎？簡(jiǎn)單機(jī)械和費(fèi)力機(jī)械的原理是什么？等。2 杠桿的科學(xué)1、在一根

4、棍子下面放一個(gè)(支撐)的物體，就可以用它撬起重物了。人們把這樣的棍子叫做(撬棍)。2、像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做(杠桿)。3、杠桿上有三個(gè)重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能?chē)@著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫(支點(diǎn))；在杠桿上用力的位置叫(用力點(diǎn))；杠桿克服阻力的位置叫(阻力點(diǎn))。4、杠桿尺上有支點(diǎn)，左右兩邊都有到支點(diǎn)(距離)的標(biāo)記，是我們研究(杠桿作用)的好工具。5、我們把杠桿尺當(dāng)“撬棍” ，把掛在杠桿尺左邊的鉤碼看作是要被撬起的(重物)，把掛在杠桿尺右邊

5、的鉤碼看作是我們(用的力)。名詞解釋：(1)杠桿：像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫杠桿。(2)支點(diǎn)：支撐著杠桿，使杠桿能?chē)@著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫支點(diǎn)。(3)用力點(diǎn)：在杠桿上用力的位置叫用力點(diǎn)。(4)阻力點(diǎn)：杠桿克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)。問(wèn)題：1、用撬棍撬起重物一定能省力嗎？怎樣做才能省力？怎樣做就不能省力？答：不一定。用力點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn)，阻力點(diǎn)距支點(diǎn)近時(shí)，能省力；用力點(diǎn)距支點(diǎn)近，阻力點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn)時(shí)，不能省力。2、怎樣用杠桿尺來(lái)研究杠桿是否省力的問(wèn)題？答：應(yīng)自主

6、決定兩端掛鉤碼的位置和數(shù)量，當(dāng)杠桿尺靜止不動(dòng)時(shí)，把杠桿尺掛鉤碼的位置和數(shù)量記錄在書(shū)上。3、在什么情況下，杠桿省力？在什么情況下，杠桿費(fèi)力？在什么情況下，杠桿不省力也不費(fèi)力？答：用力點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn)，阻力點(diǎn)距支點(diǎn)近，這種杠桿是省力杠桿。用力點(diǎn)距支點(diǎn)近，阻力點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn)，這種杠桿是費(fèi)力杠桿。用力點(diǎn)距支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)距支點(diǎn)的距離，這種杠桿是不省力也不費(fèi)力的杠桿。3 杠桿類(lèi)工具的研究1、看看瓶蓋上的(凹痕)就知道開(kāi)瓶器的支點(diǎn)在哪里了。2、我國(guó)人民

7、(很早)就開(kāi)始使用桿秤了。桿秤也是(杠桿)類(lèi)工具。問(wèn)題：1、我們使用的很多工具都屬于杠桿類(lèi)工具，它們是怎樣工作的呢？答：生活中的杠桿并不像杠桿尺那樣簡(jiǎn)單直觀，不同杠桿的用力點(diǎn)、支點(diǎn)和阻力點(diǎn)的位置是不相同的，即使是同一個(gè)工具，由于使用的方法不同，它的三個(gè)重要位置也會(huì)發(fā)生變化。2、為什么有些杠桿類(lèi)工具要設(shè)計(jì)成費(fèi)力的呢？答：省力只是工具的一個(gè)作用，工具還有給人們帶來(lái)方便的作用，如：延長(zhǎng)手臂(指)、方便拿取等。不同種類(lèi)的杠桿有不同的用途，在不同

8、條件下需要使用不同類(lèi)型的杠桿。3答：在漫長(zhǎng)盤(pán)旋的公路上，汽車(chē)能正常行駛，而在特別陡峭的山路上，馬力小的車(chē)就感到吃力了；我們?cè)谧咂侣窌r(shí)，走坡度大的斜坡明顯比走平緩的斜坡吃力。這是因?yàn)槠露仍叫≡绞×?，而山路這樣修建可以使路的坡度變小。2、我們?cè)鯓觼?lái)研究斜面是否能夠省力呢？結(jié)果怎樣？答：我們研究不同物體在在同一斜面上提升的用力情況。我們要把向上提升物體用的力和沿斜面提升物體用的力做個(gè)比較。會(huì)發(fā)現(xiàn)同一物體從斜面拉上去用的力都小于直接把物體垂直提

9、上去用的力。所以斜面可以省力。3、我們發(fā)現(xiàn)斜面有什么作用？不同坡度斜面的作用有什么不同和相同？答：坡度越小用力越小，坡度越大用力越大，直接垂直向上提重物相當(dāng)于坡度為 90 度，用力最大。由此可以得出結(jié)論：斜面都能省力，坡度越小越省力，坡度越大越不省力。4、解釋盤(pán)山公路為什么會(huì)修成“S”形嗎？螺絲釘也是斜面嗎？答：一條直的上山公路的坡度很大，而“S”形的盤(pán)山公路由于路程的延長(zhǎng)而坡度變小。螺絲釘?shù)穆菁y相當(dāng)于盤(pán)山路，延長(zhǎng)了路程，坡度變得很小，

10、因此用螺絲刀轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就能輕松的將螺絲釘推進(jìn)木頭里。8 自行車(chē)上的簡(jiǎn)單機(jī)械1、自行車(chē)是(簡(jiǎn)單)、(方便)、(環(huán)保)的交通工具，很多人都喜歡使用它。2、自行車(chē)是依靠(人)的力量前進(jìn)的。3、鏈條與兩個(gè)齒輪咬合，起到傳遞(動(dòng)力)而使自行車(chē)(運(yùn)動(dòng))的作用。4、在兩千多年前的(古希臘)，有一位科學(xué)家叫阿基米德。他發(fā)現(xiàn)了(杠桿)和(滑輪)的使用原理和(浮力)定律，在(數(shù)學(xué))方面也有很多研究成就。5、據(jù)說(shuō)，阿基米德曾經(jīng)對(duì)國(guó)王夸口說(shuō)：“只要在宇宙中給我一

11、個(gè)支點(diǎn)，我能用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子把(地球)撬起來(lái)。 ”6、天平秤物體像一個(gè)人張開(kāi)雙臂提東西，所以叫(等臂杠桿秤)。7、到了(兩千)多年前，人們終于找到了“小小秤砣壓千斤”的巧辦法，這就是(不等臂秤)。8、前臂骨像是一根杠桿，一端是肘關(guān)節(jié)處，是(支點(diǎn))；另一端與手部連接，是(阻力點(diǎn))；上臂正面的肌肉叫做肱二頭肌，它有一端連著前臂骨，這點(diǎn)就是杠桿的(用力點(diǎn))。9、肌肉拉起杠桿作用的(骨骼),我們的身體就做出了各種各樣的(動(dòng)作)。問(wèn)題：1、自行車(chē)

12、上使用了哪些簡(jiǎn)單機(jī)械？答：如：車(chē)把是輪軸、剎車(chē)是杠桿、腳蹬子是輪軸、大齒輪與小齒輪是輪軸、螺絲與螺帽是斜面等。2、機(jī)械有哪些作用？答：簡(jiǎn)單機(jī)械有省力或給人們帶來(lái)方便的作用，如：延長(zhǎng)手臂(指)、方便拿取、改變用力方向、提高速度等。使用各種機(jī)械，就如同延長(zhǎng)了人類(lèi)的臂膀，增強(qiáng)了人類(lèi)的工作能力，提高了我們的工作效率。第二單元 形狀與結(jié)構(gòu)1 抵抗彎曲1、很早以前，人們就開(kāi)始造(房子)、修(橋梁)了。2、很多的房屋和橋梁都是依靠(直立)的材料(

13、柱子)(橫放)的材料(橫梁)支撐住的。它們受壓時(shí)，橫梁比柱子容易(彎曲)和(斷裂)，所以，橫梁(抗彎曲)能力是建筑科學(xué)上要研究的重要問(wèn)題。3、材料(長(zhǎng))了容易彎，材料(短)就不容易彎。4、又(寬)又(厚)的大梁最不容易彎了。問(wèn)題：1、推測(cè)橫梁抗彎曲能力與哪些因素有關(guān)？我們?yōu)槭裁催@樣推測(cè)？答：如與材料有關(guān)，材料不同抗彎曲能力是不同的。與長(zhǎng)短有關(guān)，材料長(zhǎng)了容易彎，材料短就不容易彎。與材料的寬度和厚度有關(guān)，材料寬了或厚了不容易彎等。2、紙的寬

14、度與抗彎曲能力的關(guān)系是什么？答：紙的寬度增加，抗彎曲能力也會(huì)增加。3、紙的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系是什么？答：紙的厚度增加，抗彎曲能力會(huì)大大增加。2 形狀與抗彎曲能力1、紙包裝箱用的這種材料叫(瓦楞紙板)。2、把薄板形材料彎折成(V)(L)(U)(T)或(工)字等形狀，雖然減少了材料的(寬度)，但卻增加了材料的(厚度)。增加厚度是能(大大增強(qiáng))材料抗彎曲能力的。在不增加(材料)的情況下，這是一個(gè)好辦法。問(wèn)題：1、為什么有的鋼材或鋁材做成