2018青島版六年級科學(xué)下冊總復(fù)習(xí)資料

1、嶧城區(qū)實驗小學(xué)2018屆六年級五班科學(xué)復(fù)習(xí)資料1青島版六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)知識點總結(jié)青島版六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)知識點總結(jié)第一單元第一單元人的一生人的一生1、生物體都是由細胞構(gòu)成的。細胞是構(gòu)成生物體、生物體都是由細胞構(gòu)成的。細胞是構(gòu)成生物體的基本單位。的基本單位。2、細胞是由英國科學(xué)家羅伯特虎克最早發(fā)現(xiàn)、細胞是由英國科學(xué)家羅伯特虎克最早發(fā)現(xiàn)的。的。3、草履蟲是由一個細胞構(gòu)成的，是單細胞原生動、草履蟲是由一個細胞構(gòu)成的，是單細胞原生動物。物。4

2、、洋蔥表皮細胞是由一個個小格子組成的。、洋蔥表皮細胞是由一個個小格子組成的。（會畫出洋蔥表皮細胞的結(jié)構(gòu)；了解顯微鏡結(jié)（會畫出洋蔥表皮細胞的結(jié)構(gòu)；了解顯微鏡結(jié)構(gòu)）構(gòu)）5、細胞的種類有：血細胞、肌肉細胞、葉子的薄、細胞的種類有：血細胞、肌肉細胞、葉子的薄壁細胞、口腔上皮細胞、水蘊草細胞壁細胞、口腔上皮細胞、水蘊草細胞鴨跖草的下表皮細胞。鴨跖草的下表皮細胞。6、生物體生長發(fā)育的過程中細胞不斷生長、繁、生物體生長發(fā)育的過程中細胞不斷生長、繁殖、

3、衰老、死亡殖、衰老、死亡7、我們每個人的生命都是從一個細胞開始的。、我們每個人的生命都是從一個細胞開始的。8、人大約在、人大約在7歲時就開始換牙。歲時就開始換牙。9、生長、發(fā)育、衰老、死亡是人必然經(jīng)歷的過、生長、發(fā)育、衰老、死亡是人必然經(jīng)歷的過程。程。1010、青春期：青少年在、青春期：青少年在1010—2020歲時，身高、體重歲時，身高、體重增長較快，這個階段稱為青春期。增長較快，這個階段稱為青春期。1111、青春期開始的年齡因人而異

4、，一般女孩比男、青春期開始的年齡因人而異，一般女孩比男孩早兩年。孩早兩年。1212、青春期是由兒童發(fā)育到成人的過渡時期，是、青春期是由兒童發(fā)育到成人的過渡時期，是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段。人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段。1313、如何健康地渡過青春期？、如何健康地渡過青春期？（1）、加強鍛煉（）、加強鍛煉（2）、合理飲食（）、合理飲食（3）、保證睡）、保證睡眠（眠（4）、心理咨詢）、心理咨詢1414、人的一生可以分為那幾個階段？、人的一生可以分為那幾

5、個階段？發(fā)育期（發(fā)育期（0—2020歲）、成熟期（歲）、成熟期（2020—4040歲）、漸歲）、漸衰期（衰期（4040—6060歲）、衰老期（歲）、衰老期（6060歲以上）歲以上）1515、遺傳：生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳、遺傳：生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳。給后代的現(xiàn)象叫做遺傳。1616、變異：生物的親代與子代之間以及子代的個、變異：生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在形態(tài)特征或生理特性上的差異叫做變

6、異。體之間在形態(tài)特征或生理特性上的差異叫做變異。1717、遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。世界、遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。世界上沒有完全一樣的人。上沒有完全一樣的人。1818、“龍生龍，鳳生鳳”、“種瓜得瓜，種豆得、“龍生龍，鳳生鳳”、“種瓜得瓜，種豆得豆”講的都是生物界中的遺傳現(xiàn)象。豆”講的都是生物界中的遺傳現(xiàn)象。1919、“一母生九子，九子各不同”講的是生物界、“一母生九子，九子各不同”講的是生物界中的變異現(xiàn)象。中的變異現(xiàn)

7、象。第二單元第二單元無處不在的能量無處不在的能量2020、生命離不開能量，能量是維系生命的核心因、生命離不開能量，能量是維系生命的核心因素。素。我們需要的能量主要來源于食物。我們需要的能量主要來源于食物。2121、人體消耗能量的途徑是：維持基礎(chǔ)代謝，勞、人體消耗能量的途徑是：維持基礎(chǔ)代謝，勞動消耗，生長需要。動消耗，生長需要。2222、人體消耗能量的主要去向就是變成熱能散、人體消耗能量的主要去向就是變成熱能散發(fā)。發(fā)。嶧城區(qū)實驗小學(xué)201

8、8屆六年級五班科學(xué)復(fù)習(xí)資料3回收部門、煉鋼車間。回收部門、煉鋼車間。4141、電可以產(chǎn)生磁，磁可以產(chǎn)生電嗎？、電可以產(chǎn)生磁，磁可以產(chǎn)生電嗎？電能生磁，磁能生電。例如變壓器就是先把電能電能生磁，磁能生電。例如變壓器就是先把電能轉(zhuǎn)化成磁能，然后再把磁能轉(zhuǎn)化成電能。轉(zhuǎn)化成磁能，然后再把磁能轉(zhuǎn)化成電能。4242、（、（1）能量是一切活動的源泉，沒有能量，我）能量是一切活動的源泉，沒有能量，我們無法生活，無法學(xué)習(xí)，無法工作；沒有能量，植物們無法生

9、活，無法學(xué)習(xí)，無法工作；沒有能量，植物不會生長，雨水不會降落，太陽也不會發(fā)光。不會生長，雨水不會降落，太陽也不會發(fā)光。（2）能量的存在形式多種多樣，并以不同的方式）能量的存在形式多種多樣，并以不同的方式儲存、轉(zhuǎn)化。儲存、轉(zhuǎn)化。（3）地球上的能量歸根到底來自太陽。）地球上的能量歸根到底來自太陽。（4）燈泡能發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化成了光能，電水壺）燈泡能發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化成了光能，電水壺?zé)菍㈦娔苻D(zhuǎn)化成了熱能。燒水是將電能轉(zhuǎn)化成了熱能。4343、

10、電視的聲與像和太陽能之間有什么關(guān)系？、電視的聲與像和太陽能之間有什么關(guān)系？聲：太陽能聲：太陽能—電能電能—電磁能電磁能—聲能聲能像：太陽能像：太陽能—電能電能—電磁能電磁能—光能光能4444、凡是能夠提供可利用的能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為能、凡是能夠提供可利用的能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為能源。人類的衣食住行、生產(chǎn)勞動等都離不開能源。源。人類的衣食住行、生產(chǎn)勞動等都離不開能源。4545、人們把煤、石油、天然氣、水力等這些已經(jīng)、人們把煤、石油、天然氣、水力等這

11、些已經(jīng)被廣泛應(yīng)用的能源叫做常規(guī)能源。被廣泛應(yīng)用的能源叫做常規(guī)能源。4646、目前尚未被人類大規(guī)模利用，而有待于進一、目前尚未被人類大規(guī)模利用，而有待于進一步研究、開發(fā)、合理利用的能源叫做新能源。步研究、開發(fā)、合理利用的能源叫做新能源。4747、目前人類開發(fā)了那些新能源？、目前人類開發(fā)了那些新能源？太陽能、核能、地?zé)崮堋⒊毕?、生物能、氫能太陽能、核能、地?zé)崮?、潮汐能、生物能、氫能?848、太陽能的優(yōu)點：環(huán)保無污染、取之不盡用之、太陽能

12、的優(yōu)點：環(huán)保無污染、取之不盡用之不竭、應(yīng)用范圍廣泛。不竭、應(yīng)用范圍廣泛。4949、我國在凍土區(qū)發(fā)現(xiàn)“可燃冰”有何意義？、我國在凍土區(qū)發(fā)現(xiàn)“可燃冰”有何意義？我國在凍土去區(qū)發(fā)現(xiàn)的可燃冰，必將極大地開拓我國在凍土去區(qū)發(fā)現(xiàn)的可燃冰，必將極大地開拓人類尋找新能源的視野，為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展提供人類尋找新能源的視野，為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展提供保障。保障。第三單元第三單元地球的面紗地球的面紗5050、大氣層是地球最外部的圈層，它包圍著海洋、大氣層是地

13、球最外部的圈層，它包圍著海洋和陸地。和陸地。5151、大氣層沒有確切的外部邊界，物質(zhì)成分以氮、大氣層沒有確切的外部邊界，物質(zhì)成分以氮和氧為主。和氧為主。5252、大氣層是地球的保護傘，是地球上生命活動、大氣層是地球的保護傘，是地球上生命活動的重要保障。的重要保障。5353、假如沒有了大氣層，我們的地球會怎樣？、假如沒有了大氣層，我們的地球會怎樣？（1）、沒有天氣變化；（）、沒有天氣變化；（2）、聽不到聲音，世）、聽不到聲音，世界上是一片

14、寂靜；（界上是一片寂靜；（3）、氣溫白天很高，晚上會很）、氣溫白天很高，晚上會很低；（低；（4）、沒有生命，所有生命都會滅絕。）、沒有生命，所有生命都會滅絕。5454、大氣污染：隨著人類社會生產(chǎn)活動的迅速發(fā)、大氣污染：隨著人類社會生產(chǎn)活動的迅速發(fā)展，各種污染物大量地進入地球大氣中，這就是人們展，各種污染物大量地進入地球大氣中，這就是人們所說的“大氣污染”。所說的“大氣污染”。5555、污染的來源：汽車尾氣、工業(yè)廢氣、酸雨。污染的來源：汽

15、車尾氣、工業(yè)廢氣、酸雨。5656、如果臭氧層被破壞，會造成什么危害？、如果臭氧層被破壞，會造成什么危害？（1）臭氧層被破壞，將打亂生態(tài)系統(tǒng)中復(fù)雜的食）臭氧層被破壞，將打亂生態(tài)系統(tǒng)中復(fù)雜的食物鏈，導(dǎo)致一些主要生物物種滅絕。（物鏈，導(dǎo)致一些主要生物物種滅絕。（2）臭氧層的破）臭氧層的破壞，將使地球上三分之二的農(nóng)作物減產(chǎn)，導(dǎo)致糧食危壞，將使地球上三分之二的農(nóng)作物減產(chǎn)，導(dǎo)致糧食危機。（機。（3）紫外線輻射增強，還將導(dǎo)致全球氣候變暖。）紫外線輻射

16、增強，還將導(dǎo)致全球氣候變暖。5757、風(fēng)的形成：空氣的流動形成風(fēng)。、風(fēng)的形成：空氣的流動形成風(fēng)。5858、風(fēng)的種類：人造風(fēng)、自然風(fēng)。、風(fēng)的種類：人造風(fēng)、自然風(fēng)。5959、影響自然風(fēng)形成的因素：氣溫、氣壓。、影響自然風(fēng)形成的因素：氣溫、氣壓。6060、降落傘是一種利用空氣阻力實現(xiàn)從高空緩慢、降落傘是一種利用空氣阻力實現(xiàn)從高空緩慢下降的專用工具下降的專用工具6161、降落傘的作用：、降落傘的作用：（1）應(yīng)急救生；（）應(yīng)急救生；（2）穩(wěn)定作用