某高中創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作總結(jié)

1、某高中創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作總結(jié)根據(jù)市委、市政府工作部署和市教育局的相關(guān)精神，圍繞市政府創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確領(lǐng)導(dǎo)下，從組織管理機構(gòu)、資料收集整理到校園衛(wèi)生，從創(chuàng)衛(wèi)知識的宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理，從學(xué)生的日常行為、個人衛(wèi)生到教師辦公室、學(xué)生教室的環(huán)境，都有了很大變化。學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作進展順利，有成效，現(xiàn)將創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)

2、衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作重應(yīng)議事日程。我校根據(jù)實際情況制訂有《教學(xué)衛(wèi)生制度》、《環(huán)境衛(wèi)生制度》《食品衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案》等各種衛(wèi)生制度和規(guī)定。為了使我校認真、扎實、全面、有效開展創(chuàng)衛(wèi)工作，成立學(xué)校衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的和預(yù)防傳染?。☉?yīng)急）領(lǐng)導(dǎo)小組，也稱“創(chuàng)衛(wèi)小組”。組長由x 校長擔(dān)任，副組長由 X、X 等擔(dān)任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任及衛(wèi)生保健教師組成，明確工作目標(biāo)，落實責(zé)任。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作小組，主應(yīng)負責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作

3、資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作。對創(chuàng)衛(wèi)工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，創(chuàng)衛(wèi)工作小組負責(zé)整個學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作協(xié)調(diào)和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學(xué)校應(yīng)求各個機4、學(xué)校食堂嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制訂好管理制度與措施，保證食堂環(huán)境整潔。5、學(xué)校定期要求清理衛(wèi)生死角，減少傳染病的傳播途徑。三、加強健康教育 三、加強健康教育1、強化健康教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。我校健康教育課一直按照上級的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時，配有專職的教師上課。利用健康教育課和積極的教學(xué)

4、手段向?qū)W生系統(tǒng)地傳授了衛(wèi)生與健康知識。例如：三月份的流感作預(yù)防的專題,四、五月份的手足口病、紅眼病毒等，在健康課上作了預(yù)防滲透教育。除此之外，各校還積極舉辦健康知識講座，利用學(xué)校的宣傳陣地向師生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生等方面的知識。通過監(jiān)督檢查，學(xué)生的個人衛(wèi)生意識較高，養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，我們把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道，把上課、宣傳、活動等結(jié)合在一起，讓健康教育能從多層次、多角度、寬領(lǐng)域、面向?qū)W生進行教育。2