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1、 中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文 第 1 頁(yè),共 10 頁(yè) 中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文 第 2 頁(yè),共 10 頁(yè)…………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○…………準(zhǔn)考證號(hào): 姓名: 班級(jí): 人教版 人教版上學(xué)期重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)期末檢測(cè)卷 上學(xué)期重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)期末檢測(cè)卷班級(jí): 姓名: 滿分:120
2、 分 考試時(shí)間:100 分鐘題序 題序 第一題 第二題 第三題 總分 總分得分 得分一、積累與運(yùn)用。(26 分)1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( )(3 分)A.池沼(zhǎo) 詰問(wèn)(jié) 追溯(sù)蟾蜍(chán chú)B.洨河(jiāo)丘壑(hè) 跋涉(bá) 綏靖(suí jìng)C.傴身(yǔ)
3、 孕育(yùn) 遒勁(qiú) 蹣跚(pán shān)D.綺麗(qǐ) 殷紅(yān) 藩籬(fān) 軒榭(xuān xiè)2.下列各組詞語(yǔ)中書寫有誤的一項(xiàng)是( )(3 分)A.阻遏 鮮腴 無(wú)動(dòng)于衷 張皇失措B.惶急 瑣屑 惟妙惟肖 因地制宜C.緬甸 推祟 銷聲匿跡 巧妙絕倫D.鏤空 繁衍 相安無(wú)事 自出心裁3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是( )(3
4、 分)A.由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng)(形容來(lái)勢(shì)兇猛,不可阻擋),敵人節(jié)節(jié)敗退。B.不宜籠統(tǒng)地提問(wèn),不能籠統(tǒng)地答復(fù),藝術(shù)形式處理中,往往是失之毫厘,差之千里(開(kāi)始相差得很小,結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。強(qiáng)調(diào)不能有一點(diǎn)兒差錯(cuò))。C.全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑(設(shè)計(jì)者和匠師的腦中有關(guān)于山水風(fēng)景的高明構(gòu)思),才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺(jué)得身在山間。D.他觸目傷懷(觸碰到自己的眼睛,心里不高興),自然情不能自已。4.下
5、列句子中含有通假字的一項(xiàng)是( )(3 分)A.且焉置土石?B.已而之細(xì)柳軍。C.改容式車。D.雖乘奔御風(fēng),不以疾也。5.對(duì)下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法判斷有誤的一項(xiàng)是( )(3 分)A.永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋極少出事,足見(jiàn)它的堅(jiān)固。(作比較)B.這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。(分類別)C.這小圓孔約一英寸口徑,周圍一點(diǎn)兒土都沒(méi)有。(列數(shù)字)D
6、.如福建漳州的江東橋,修建于 800 年前,有的石梁一塊就有 200 來(lái)噸重,究竟是怎樣安裝上去的,至今還不完全知道。(舉例子)6.按要求填空。(4 分)(1) ,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 (2)故漁者歌曰:“ , 。 ” (3)《春望》中表現(xiàn)詩(shī)人念親思家的詩(shī)句是 , 。 (4)《赤壁》中點(diǎn)明詩(shī)歌主旨的句子是 , 。 中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文 第 5
7、頁(yè),共 10 頁(yè) 中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文 第 6 頁(yè),共 10 頁(yè)…………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○…………準(zhǔn)考證號(hào): 姓名: 班級(jí): 改)【注釋】①瑯琊王曇生、吳郡張淹:與下文的“吳郡顧歡”都是地名人名。②辟:征召(為官)。③龍丘萇(cháng):人名。④窶(jù):貧窮。
8、10.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4 分)(1)伯珍少孤貧( ) (2)學(xué)書無(wú)紙( )(3)山水暴出( ) (4)建武四年,卒( )11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(3 分)伯珍累床而坐,誦書不輟。12.這篇短文給了你哪些人生啟示?請(qǐng)用自己的話回答。(4 分)(三)閱讀下面的語(yǔ)段,回答問(wèn)題。(10 分)【甲】我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎
9、么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱,好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫來(lái)比方,對(duì)稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫,而園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對(duì)稱的?!疽摇坑斡[蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見(jiàn)得深了??墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空?qǐng)D案,廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的,實(shí)際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。
10、有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。13.甲段說(shuō)明的中心是什么?主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?(試說(shuō)出兩種說(shuō)明方法)(2分)14.乙段說(shuō)明的內(nèi)容是什么?主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?(2 分)15.“隔而不隔,界而未界”是什么意思?你能用自己的話描述一下這是怎樣的情形嗎?(2 分)16.蘇州園林的花墻和廊子各有什么特點(diǎn)?(2 分)17.“蘇州園林里都有假山和池沼” “蘇州園林可絕不講究對(duì)稱,好像故意避
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