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1、“雙減”工作情況匯報(bào)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),事關(guān)少年兒童身心健康,事關(guān)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展。XX 縣深入貫徹 XX 關(guān)于 “雙減” 工作重要指示批示精神, 堅(jiān)決扛起 “雙減” 工作責(zé)任,以促進(jìn)義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升為目標(biāo), 以強(qiáng)化 “五項(xiàng)管理”“十項(xiàng)舉措^為抓手, 持續(xù)推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。一、提高政治站位,試點(diǎn)先行推進(jìn)。 一、提高政治站位,試點(diǎn)先行推進(jìn)。XX 縣委、縣政府將推進(jìn)“雙減”作為一項(xiàng)重要政治
2、任務(wù),作為在教育領(lǐng)域增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)” 的實(shí)際行動(dòng), 主要領(lǐng)導(dǎo)多次聽(tīng)取專(zhuān)題匯報(bào), 就推進(jìn) “雙減”工作作出指示批示。 縣教育局第一時(shí)間召開(kāi)黨組會(huì)研究部署, 召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)、試點(diǎn)啟動(dòng)會(huì)、工作推進(jìn)會(huì),傳達(dá)中央有關(guān)要求,聽(tīng)取各地匯報(bào),深入摸底調(diào)研,認(rèn)真制訂方案,在長(zhǎng)治市試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,確保“雙減”平穩(wěn)有序推進(jìn)、真正取得實(shí)效。目前,XX縣已有 XX 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圍繞提供校內(nèi)周末服務(wù)、 整治學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)、合理利用校外資
3、源、創(chuàng)新培訓(xùn)收菱模式等內(nèi)容開(kāi)展“雙減“試點(diǎn)工作,覆蓋全縣所有設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。二、開(kāi)展課后服務(wù),強(qiáng)化作業(yè)管理。 二、開(kāi)展課后服務(wù),強(qiáng)化作業(yè)管理。XXXX 年 XX 月,縣教育局等五部門(mén)印發(fā)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,推動(dòng)中小學(xué)校廣泛開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)。目前,XX 個(gè)設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已全部啟動(dòng)實(shí)施課后服務(wù)工作,采取財(cái)政補(bǔ)充分發(fā)揮作業(yè)的育人功能,突出作業(yè)研究在備課環(huán)節(jié)中的地位,做到作業(yè)內(nèi)容與教、 學(xué)、 評(píng)相一致, 提高作業(yè)的科學(xué)性、 有效性。嚴(yán)控
4、書(shū)面家庭作業(yè)總量, 支持中小學(xué)積極探索布置跨學(xué)科綜合性作業(yè),應(yīng)用“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性(特色)作業(yè)”的模式。堅(jiān)決杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。二是提高課后服務(wù)質(zhì)量。 二是提高課后服務(wù)質(zhì)量。豐富校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容, 拓展課后服務(wù)供給渠道, 推動(dòng)落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋,支持鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)造條件滿(mǎn)足學(xué)生在校內(nèi)午餐午休需求。支持學(xué)校在周末和假期開(kāi)展課后服務(wù),提供以拓展綜合素質(zhì)為主要內(nèi)容的相關(guān)服務(wù),供學(xué)生自愿參加。三是依法治理校外培訓(xùn)。 三是依法治理校外培
5、訓(xùn)。出臺(tái)《XX 縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法》明確校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)立審批、教學(xué)管理、收費(fèi)管理、違規(guī)處理等相關(guān)規(guī)定。堅(jiān)持依法治理、標(biāo)本兼治。各級(jí)教育部口著手成立專(zhuān)口機(jī)構(gòu),重點(diǎn)加強(qiáng)面向中小學(xué)生的學(xué)科類(lèi)語(yǔ)言類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管, 嚴(yán)肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為, 創(chuàng)新培訓(xùn)收費(fèi)模式, 嚴(yán)控過(guò)高收菱和過(guò)度逐利行為。四是強(qiáng)化教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)。 四是強(qiáng)化教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)。強(qiáng)化縣、鎮(zhèn)統(tǒng)籌,落實(shí)以縣為主管理責(zé)任。各級(jí)黨委、政府不應(yīng)將面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)納入招商引資、
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