關于數(shù)學分數(shù)乘法教案發(fā)文

1、關于數(shù)學分數(shù)乘法教案發(fā)文1 / 8關于數(shù)學分數(shù)乘法教案發(fā)文 關于數(shù)學分數(shù)乘法教案發(fā)文這節(jié)課是讓學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義，掌握分數(shù)和整數(shù)相乘的計算方法。下面就是我給大家?guī)淼谋睅煷蟀婢x小學五年級下冊數(shù)學教案，希望能幫助到大家！ 數(shù)學分數(shù)乘法教案一 教學目標： 1、結合具體情境, ,探索并理解分數(shù)乘整數(shù)的意義;2、探索并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,并能正確計算; 3、能正確運用“先約分再計算”的方法進行計算。 教學重點： 1、結合具體情境

2、, ,探索并理解分數(shù)乘整數(shù)的意義;2、探索并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,并能正確計算; 教學難點： 能正確運用“先約分再計算”的方法進行計算。 教學過程： 一、探索分數(shù)乘整數(shù)的意義和計算方法。 1、出示情境：剪一個這樣的圖案要用一張彩紙的1/5，剪 3 個這樣的圖案需要多少張彩紙? 2、請大家想辦法解決問題，先自己想一想，沒有思路的同學可以同桌交流，也可以看一看書上是怎么解決的。 關于數(shù)學分數(shù)乘法教案發(fā)文3 / 8(2)計算 二、鞏固練

3、習 1、教科書第 4 頁“練一練”第 2、3、4、題。 學生先獨立完成，指名板演，在集體講評。2、教科書第 4 頁“練一練”第 5 題。 讓學生把計算結果寫在課本上，再仔細觀察，看看發(fā)現(xiàn)了什么?3、教科書第 4 頁“數(shù)學故事” 。 先讓學生說說，你從每幅圖中得到了哪些信息?如何解決圖中提出的問題。數(shù)學分數(shù)乘法教案二 教學目標 1、能力目標：能根據解決問題的需要，探究有關的數(shù)學信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。 2、知識目標：學習整數(shù)