一年級(jí)上冊(cè)書法教學(xué)計(jì)劃 (1)

1、一年級(jí)上冊(cè)書法課教學(xué)計(jì)劃 一年級(jí)上冊(cè)書法課教學(xué)計(jì)劃---吉燕伶一、 一、 指導(dǎo)思想： 指導(dǎo)思想：隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，寫字教學(xué)也已得到廣大教師的充分重視，寫字教育是實(shí)施教育的一個(gè)方面，把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率。一手好字，具有很高的審美價(jià)值，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到各種美的享受。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行寫字教育，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字，更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)

2、。 二、 二、 學(xué)情分析： 學(xué)情分析：對(duì)于一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，他們還沒有掌握正確的寫字姿勢(shì)，握筆方法，寫字習(xí)慣也不好，寫字時(shí)坐不端正，愛說話，對(duì)于筆順間架結(jié)構(gòu)等掌握不好。三、 三、 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣和審美能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字用品的習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。2、學(xué)生在識(shí)字的基礎(chǔ)進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握了解漢字的書寫方法。四、教學(xué)重難點(diǎn)： 四、教學(xué)重難

3、點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法。五、具體措施： 五、具體措施：1、觀察聯(lián)想，活化字形，感知字形美 。觀察是認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)。寫字教學(xué)首先要指導(dǎo)學(xué)生觀察字形，弄清漢字在田字格中的位置。在指導(dǎo)觀察時(shí)，如果引導(dǎo)學(xué)生對(duì)抽象的漢字加以聯(lián)想，活化漢字字形，漢字字形就會(huì)深深扎根于學(xué)生的心中。 2、比較觀察，示范演示，體會(huì)書寫美 。小學(xué)生寫字往往眼高手低，原因在于，相對(duì)某一個(gè)人來說，

4、其觀察審美能力比較強(qiáng)，但實(shí)際動(dòng)手書寫的能力還不夠，還沒有很好地把觀察審美能力轉(zhuǎn)化為書寫審美能力。那么，在寫字教學(xué)中如何幫助學(xué)生提高書寫能力呢？ 周次 周次 時(shí)間 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 課時(shí) 備注 備注1 8.28-9.3 正確的寫字姿勢(shì) 12 9.4-9.10 橫的書寫 13 9.11-9.17 豎的書寫 14 9.18-9.24 撇的書寫 15 9.25-10.1 捺的書寫 16 10.2-10.8 0 國慶放假7 10.9

5、-10.15 點(diǎn)的書寫 18 10.16-10.10.22 提的書寫 19 10.23-10.29 半期考試 110 10.30-11.5 豎鉤的書寫 111 11.6-11.12 斜鉤的書寫 112 11.13-11.19 臥鉤的書寫 113 11.20-11.26 豎彎的書寫 114 11.27-12.3 豎彎鉤的書寫 115 12.4-12.10 豎提的書寫 116 12.11-12.17 橫鉤的書寫 117 12.18-12.2