pep小學(xué)六年級英語上冊unit 4第1——6課時(shí)教案（6篇）

1、pep pep 小學(xué)六年級英語上冊 小學(xué)六年級英語上冊 UNIT UNIT 4 第 1——6 課時(shí)教案（ 課時(shí)教案（6 篇） 篇）pep pep 小學(xué)六年級英語上冊 小學(xué)六年級英語上冊 UNIT UNIT 4 第一課時(shí)教案 第一課時(shí)教案UNIT 4第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)與要求1．能夠聽、說、認(rèn)讀句子：What is your hobby? I like collecting stamps?2．能夠聽、說、讀、寫動(dòng)詞短語的 ing 形式：c

2、ollecting stamps，riding a bike，diving playing the violin，making kites。二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析1．本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是掌握五個(gè)動(dòng)詞(短語)的 ing 形式。2．本課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)是拼寫：riding，diving，making。三、課前準(zhǔn)備1．教師準(zhǔn)備錄音機(jī)及錄音帶。2．教師準(zhǔn)備 A 部分 Lets learn 的單詞卡片。3．教師準(zhǔn)備一些樹葉、一本集郵冊、兩只風(fēng)箏。4．學(xué)生

3、準(zhǔn)備 A 部分 Lets learn 的單詞卡片。this?”引導(dǎo)學(xué)生回答：“Its a stamp．”教師板書 stamp 并帶讀。教師展示集郵冊，同時(shí)說：“I like collecting stamps．”然后板書并帶讀 collecting stamps。教師問：“Do you like collecting stamps?”，引導(dǎo)學(xué)生作答后拼讀并操練：I like collecting stamps．(3)教師做騎

4、自行車的動(dòng)作，問：“What am I doing?”學(xué)生猜：“You’re…教師說：“Yes，I am riding a bike．I go to work by bike every day．I like riding a bike．教師板書：tiding a bike，指導(dǎo)學(xué)生拼讀，告訴學(xué)生 riding 是 tide 去掉結(jié)尾不發(fā)音的 e 再加上 ing。(4)教師出示一只風(fēng)箏，問：“Whats this?”引導(dǎo)學(xué)生回答：“It

5、s a kite．”教師出 示兩只風(fēng)箏，問：“What are they?”引導(dǎo)學(xué)生回答。接著教師做放風(fēng)箏的動(dòng)作，問：“What am I doing?”學(xué)生回答：“You’re flying a kite．”教師回答：“Yes，I like flying kites．I can make kites．I like making kites，too．”然后出示 making kites 的單詞卡片，問：“Whats he doin