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1、幼兒園圣誕親子創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案五篇 幼兒園圣誕親子創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案五篇圣誕節(jié)本是宗教節(jié)日。十九世紀(jì),圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn),使圣誕節(jié)開始漸漸流行起來。圣誕慶祝習(xí)俗在北歐流行后,結(jié)合著北半球冬季的圣誕裝飾也出現(xiàn)了。以下是小編為大家精心整理的幼兒園圣誕親子創(chuàng)新活動(dòng)方案五篇,歡迎各位的參考學(xué)習(xí)。幼兒園圣誕親子創(chuàng)新活動(dòng)方案 1準(zhǔn)備:幼兒自制的各種小動(dòng)物面具,給小朋友們的禮物。1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人
2、和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕 party 開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。備選游戲1、占圈讓一名家長(zhǎng)和幼兒為一組,邀請(qǐng) 10 組家庭,聽音樂圍圈跑,音樂停止時(shí)家長(zhǎng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi),占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽,每次淘汰兩組,最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單
3、詞內(nèi)容者可得獎(jiǎng)勵(lì),2、水果蹲把小朋友分成六個(gè)小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目。3、貼鼻子家長(zhǎng)站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長(zhǎng)指揮,穿過障礙物,貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的鼻子為勝,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎(jiǎng)勵(lì)。尾聲彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子
4、、聽著他們飽含真情1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己?;顒?dòng)地點(diǎn):小班活動(dòng)時(shí)間:20--年 12 月 25 日上午 9 點(diǎn)活動(dòng)對(duì)象:班級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)整體活動(dòng)流程:1、家長(zhǎng)簽到。2、主持人開場(chǎng)。3、小鹿姐姐帶隊(duì)開場(chǎng)舞狂歡。4、寶寶秀。(所有寶貝秀)5、游戲。6、發(fā)放心愿卡片,家長(zhǎng)帶著寶寶在心愿卡片上寫上祝福,掛在圣誕樹上。7、圣誕老人出場(chǎng),發(fā)禮品。
5、8、圣誕大拼盤活動(dòng)具體內(nèi)容:1、家長(zhǎng)簽到在簽到卡片上寫上孩子的名字,給寶寶貼上圣誕簽到小卡片,把做好的不同形狀的裝飾品放在教室門口,讓寶寶自己選擇 2-3 個(gè)不同形狀的小圖片貼在臉上,領(lǐng)取一個(gè)圣誕帽。圣誕老人出場(chǎng),在門口迎接小朋友,與寶寶互動(dòng)拍照。2、主持人開場(chǎng)圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小鹿姐姐(另一名教師扮演)特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),邀請(qǐng)大家一起去跳舞。3、小鹿姐姐開場(chǎng)舞狂歡,帶動(dòng)氣氛老師們集體表演一些很符合
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