安全主題課教案五班

1、名師精編 精品教案?？谑械诙W安全主題課教案 ?？谑械诙W安全主題課教案執(zhí)教：黃蘭 執(zhí)教：黃蘭周 2 次 日期 日期 班級 班級 五（ 五（1）安全教育主題 安全教育主題 怎樣保護自己教學目標 教學目標1. 引導學生了解和掌握應對敲詐、勒索、盜竊等行為2. 引導學生樹立自我保護意識，提高自我保護和防范能力3. 讓學生認識到應對突發(fā)事件，不僅需要有效的方法，也需要勇氣和智慧教學準備 教學準備教學過程 教學過程

2、一．情境導入1. 教師利用身邊發(fā)生過或學生聽說過的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒學生要提高預防各種侵害的警惕性，樹立自我保護意識，遇到異常情況時機智地保護自己。 2. 引導交流，學生還知道哪些類似的案例，結果如何？有何啟示？二．模擬體驗1. 設定情景，讓學生在設定的敲詐、勒索等情境中，通過個人思考、同桌交流等形式進行簡單總結和歸納應對、保護的辦法，教師根據需要進行點撥。 2. 閱讀理解，閱讀“天天提醒”和“小學生自我保護歌

3、”，了解搶劫易發(fā)生的地點及受害人群，理解和掌握正確應對危險的方法。三．討論提高 1. 小組討論：在家里遇到盜竊分子，應該怎么辦？2. 師生共同總結并展示討論結果，教育學生遇到異常情況，一定要沉著冷靜，機智靈活地尋求幫助或自我保護 四．拓展延伸1. 觀察圖片，讓學生判斷有無危險，方法是否得當 2. 討論正確的處理方法名師精編 精品教案?？谑械诙W安全主題課教案 ?？谑械诙W安全主題課教案執(zhí)教：黃

4、蘭 執(zhí)教：黃蘭周 4 次 日期 日期 班級 班級 五（ 五（1）安全教育主題 安全教育主題 飲食與健康（第一節(jié)）教學目標 教學目標1. 引導學生了解飲食與健康的關系，掌握一定的飲食衛(wèi)生常識2. 引導學生檢查在積極的飲食習慣，了解不良飲食習慣對身體的傷害，掌握糾正不良飲食習慣的方法，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，科學合理地安排好自己的一日三餐3.在調查、搜集資料的過程中，培養(yǎng)學生的分析能力，使他們樹立關注飲食健康、關愛自我、珍愛生命的意識。教

5、學準備 教學準備教學過程 教學過程一. 故事導入1 談話（課件提供故事圖片、教師講述、學生觀察）：南太平洋到過——瑙魯，面積僅十幾平方千米，人口僅 6000 人左右，這座島上有取之不盡的鳥糞，這些上等有機肥，每年出口可賺取上億美元的外匯。豐厚的收入使到過居民過著富裕的生活。在這樣一個吃穿無憂的國家里，高血壓、心血管、中風和糖尿病的發(fā)病率均居世界首位，人的壽命平均不到 50 歲2.提問：同學們猜一猜造成這種現象的原因是什么？3.學生交流

6、4. 教師小結：造成這種現象的主要原因是瑙魯人沒有好的飲食習慣。看來飲食直接影響到人們的身心健康，今天，我們一起研究《飲食與健康》二．探究學習 活動一：交流自己的飲食習慣，探究習慣的優(yōu)劣1. 談話：我們都知道，食物我是我們生存的條件，也是健康的保證，你能說一說平時你都喜歡吃哪些食物，不喜歡哪些食物？為什么？2. 學生交流3. 小組討論（1） 如果你喜歡吃的食物就天天吃，不喜歡吃的就不吃，這種做法對嗎？說說你的理由（2） 你認為