初三中 九年級上冊第21課導學案

1、第 21 課 明治維新班級 組別 姓名 編號：ls9021主備教師劉云芳 授課教師備課組簽 字年級管委會簽 字知識目標1、知道首先打開日本國門的國家、倒幕派的組成力量、明治維新的時間、主要代表人物和口號；歸納幕府統(tǒng)治的危機和明治維新的主要內(nèi)容；理解并分析明治維新的性質(zhì)和作用2、認識到善于學習別人的長處和堅持改革開放的必要性、重要性 重點難點 重點：明治維新的主要措施及作用 難點：明治

2、維新的背景及成功原因的分析 學法指導 講解法、點撥法、試題訓練法 、閱讀法、問題探究法中考分析 08、10、11 年重慶中考不考；09、12 重慶中考沒涉及本課內(nèi)容一【自主學習、目標導學】(課前預習案 2+10)一、幕府統(tǒng)治的危機1.內(nèi)部危機_________的封建統(tǒng)治阻礙了日本____________的發(fā)展。新興____________和____________強烈要求改變?nèi)毡粳F(xiàn)狀，深受封建剝削的________和_______不斷起

3、義。2.外來危機______年，______艦隊入侵日本，隨后，迫使日本簽訂____________，日本關閉的國門被打開，幕府統(tǒng)治危機更加嚴重，日本面臨淪為西方國家殖民地危險。二、武裝倒幕1.領導力量：____________、______、____________和____________2.時 間：______年3.主要戰(zhàn)役：______、______4.結 果：____________在日本 260 多年的統(tǒng)治被

4、推翻。5.勝利原因： 陷入全面危機；倒幕派得到____________的支持，又有__________贊助軍費。路的？（3）結合世界史上大國崛起的現(xiàn)象，請你從政治、經(jīng)濟或科技任一方面談談實現(xiàn)中華民族偉大復興的啟示.8、 （2011·聊城）閱讀下列材料：在通往進步的大道上，卻橫臥著一個守舊衰老的政府。應該如何是好呢?保存(舊)政府的話，文明是絕對進不來的……如果試圖阻止文明的入侵，日本國的獨立也不能保證，因為世