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文檔簡介
1、Unit 1 Where did you go on vacation?Section A 1 (1a-2d)一、教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo): 1. 語言知識(shí)目標(biāo): 語言知識(shí)目標(biāo):1) 能掌握以下單詞:anyone, anywhere, wonderful, quite a few, most, something, nothing, everyone, of course, myself, yourself 能掌握以下句型:① —Wher
2、e did you go on vacation? —I went to the mountains. ② —Where did Tina to on vacation? —She went to the beach. ③ —Did you go with anyone? —Yes, I did./No, I didn’t. 2) 能了解以下語法:—復(fù)合不定代詞 someone, anyone, somethin
3、g, anything 等 的用法?!獃ourself, myself 等反身代詞的用法。3) 一般過去時(shí)態(tài)的特殊疑問句,一般疑問句及其肯定、否定回答。2. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo): 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)會(huì)用一般過去時(shí)進(jìn)行信息交流,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),熱愛大自然。二、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn):1. Point to the picture on the screen. Say: Look at the picture A. W
4、here did Tina go on vacation? She went to mountains. Ask: What did the person do in each picture? 2. Play the recording the first time. 3. Play the recording a second time. Say: There are three conversations. The people
5、 talk about what did on vacation. Listen to the recording and write numbers of the names in the right boxes of the picture. 4. Check the answers. IV.Pair work 1. Point out the sample conversation. Ask two Ss to read the
6、conversation to the class. 2. Now work with a partner. Make your own conversation about the people in the picture. 3. Ss work in pairs. As they talk, move around the classroom and give any help they need. 4. Let some pai
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