高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：“修辭手法講解”“寫作主要表達(dá)方式”

1、高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：“修辭手法講解”“寫作主要表達(dá)方式” 高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：“修辭手法講解”“寫作主要表達(dá)方式”高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：修辭手法講解 高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：修辭手法講解修辭手法講解1. 比喻（1）比喻的特點(diǎn)及作用比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn)，用一事物來(lái)喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu)一般由本體（被比喻的事物）、喻體（作比方的事物）和比喻詞（比喻關(guān)系的標(biāo)志）構(gòu)成。構(gòu)成比喻的關(guān)鍵：甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物，甲乙之

2、間必須有相似點(diǎn)，否則比喻不能成立。比喻的作用主要是：化平淡為生動(dòng)；化深?yuàn)W為淺顯；化抽象為具體；化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔。（“明珠”、“星星”“剛出浴的美人”分別從色彩、光華、感受等角度，抓住光亮、隱約閃爍、清新潔靜等相似點(diǎn)來(lái)描繪出荷花的美。）句式作用A 點(diǎn)明題目，引起下文（點(diǎn)題句）B 點(diǎn)明中心，亮出主旨（中心句）C 設(shè)置懸念，引發(fā)興趣（懸念句）D 承上啟下，自然銜接（過(guò)渡句）E 前后照應(yīng)，和諧統(tǒng)一（照應(yīng)句）F 側(cè)面烘托，間接映襯（烘托句）G 后文鋪