2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩31頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文小學(xué)英語(yǔ)有效課堂與評(píng)價(jià) 小學(xué)英語(yǔ)有效課堂與評(píng)價(jià)自愛(ài)因斯坦的相對(duì)論誕生后,40 分鐘長(zhǎng)短的定義就不可一日而語(yǔ)了。相對(duì)于一個(gè)學(xué)期的時(shí)間而言,課堂上的 40 分鐘就太短暫了。而在我們這個(gè)各方面都在飛速發(fā)展的今天,在這個(gè)各行各業(yè)都在高唱高效率高質(zhì)量的背景下,就算短短的一節(jié)課時(shí)間,我們也要高質(zhì)量高效率的完成。大家都說(shuō)我們的孩子是祖國(guó)的花朵。想要在那么短的時(shí)間里一剎那間開(kāi)花結(jié)果,固然不現(xiàn)實(shí)也不可能。但一

2、剎那間的灌溉卻能令這些成長(zhǎng)中的小苗苗更茁壯!灌溉是我們老師的工作。不是我們辛勞地做好了灌溉工作,不是我們教的越多,小孩子們就學(xué)得越多。而是我們的教學(xué)越有效,學(xué)生學(xué)到的就越多。要怎么才算有效,這是一個(gè)困擾了大多數(shù)教育一線的老師。老師辛辛苦苦地教了,學(xué)生也認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了,可最終學(xué)生也沒(méi)有得到最好的發(fā)展。這就可以看出問(wèn)題了,問(wèn)題是學(xué)生沒(méi)有得到發(fā)展。這不難看出來(lái),現(xiàn)在我們所關(guān)注的重點(diǎn)對(duì)象有所轉(zhuǎn)變了,我們應(yīng)該給學(xué)生更多的關(guān)注。我們不能一味地追求我

3、們教學(xué)設(shè)計(jì)的精彩,而更應(yīng)該關(guān)注它的合理性,是否適合學(xué)生的發(fā)展。20 世紀(jì)初教學(xué)有效性的研究更多的是將教師特征與教育結(jié)果機(jī)械相連,幾乎忽視了課堂實(shí)際。而在近來(lái)的研究中,已不只是從教師人格特征來(lái)看問(wèn)題,更加注意了對(duì)教師課堂教學(xué)行為與學(xué)生學(xué)習(xí)成就、學(xué)生自我發(fā)展之間的關(guān)系的研究。讀,也許還可以接受,但如果為了讓學(xué)生擴(kuò)充知識(shí)面,毫無(wú)限制地增加課外知識(shí)和新詞匯,不但沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,而且學(xué)生將會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)一步產(chǎn)生畏難情緒,為繼續(xù)學(xué)習(xí)增加了阻力。

4、反之,如果學(xué)生學(xué)得輕松愉快,有著極強(qiáng)的求知欲,教師卻任意降低難度和要求,這無(wú)疑是浪費(fèi)學(xué)生大好時(shí)光,“無(wú)異于謀財(cái)害命”。所以,備課時(shí)必須遵守因材施教、循序漸進(jìn)等教學(xué)基本原則。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),把握學(xué)生心理特點(diǎn)。不同時(shí)期、不同年齡階段的學(xué)生,他們的內(nèi)心世界是復(fù)雜而多變的。教師要了解學(xué)生,了解他們身心發(fā)展規(guī)律,掌握其年齡階段的特征,才能有效地了解學(xué)生的實(shí)際狀況。此外,班級(jí)如同人一樣,是有個(gè)性的,盡管性格可以培養(yǎng),但在備課中充分考慮到學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論