二年級數(shù)學(xué)下冊第四單元《解決問題（連乘問題）》《筆算乘法（進(jìn)位）》教案

1、二年級數(shù)學(xué)下冊第四單元《解決問題（連乘問題）》《筆算乘法 二年級數(shù)學(xué)下冊第四單元《解決問題（連乘問題）》《筆算乘法（進(jìn)位）》教案 （進(jìn)位）》教案二年級數(shù)學(xué)下冊第四單元《解決問題（連乘問題）》教案 二年級數(shù)學(xué)下冊第四單元《解決問題（連乘問題）》教案課題：解決問題（連乘問題）課 時：1 課時（授課時間： ）授課內(nèi)容：教材第 52 頁例 3 及“做一做”，練習(xí)十二的 1、2、3 題。備課安排：許 xx（主備人） xx（參

2、備人）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會用兩步乘法計(jì)算解決問題。2、能理解每一步算式的含義教學(xué)重點(diǎn)：正確運(yùn)用兩步乘法計(jì)算解決問題。教學(xué)難點(diǎn)：怎么樣列式？試著做一做。1、學(xué)生獨(dú)立思考。2、全班交流：可以先求一箱保溫壺能賣多少錢，再求 5 箱賣多少錢。45×12=540（元） 540×5=2700（元）也可以先算出 5 箱共有多少個保溫壺，再根據(jù)每個保溫壺的價格求出一共賣了多少錢。12×5=60（個） 60×