初三化學(xué)全冊知識點(1魯教版)

1、第 1 頁 共 27 頁1、 鎂條燃燒 鎂條燃燒（1）現(xiàn)象：①發(fā)出耀眼的白光 ）現(xiàn)象：①發(fā)出耀眼的白光②放出大量的熱量 ②放出大量的熱量③生成白色粉末 ③生成白色粉末（2）結(jié)論： ）結(jié)論： 鎂+氧氣 氧氣 氧化鎂 氧化鎂Mg O2 MgO2、 鋅與稀鹽酸反應(yīng) 鋅與稀鹽酸反應(yīng)（1）現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡 ）現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡（2）結(jié)論：鋅 ）結(jié)論：鋅+鹽酸→氯化鋅 鹽酸→氯化鋅+氫氣 氫氣Zn Zn HCl HCl Z

2、nCl ZnCl2 H23、 硫酸銅與氫氧化鈉的反應(yīng) 硫酸銅與氫氧化鈉的反應(yīng)（1）現(xiàn)象：生成藍(lán)色沉淀 ）現(xiàn)象：生成藍(lán)色沉淀（2）結(jié)論：硫酸銅 ）結(jié)論：硫酸銅 + 氫氧化鈉 氫氧化鈉 → 氫氧化銅 氫氧化銅 + 硫酸鈉 硫酸鈉NaOH NaOH CuSO4 CuSO4 Cu(OH) Cu(OH)2↓ Na Na2SO SO44、化學(xué)變化：生成新物質(zhì)的變化 、化學(xué)變化：生成新物質(zhì)的變化（1）特征：有新物質(zhì)生成 ）特

3、征：有新物質(zhì)生成（2）伴隨現(xiàn)象：發(fā)光、放熱、變色、生成沉淀、產(chǎn)生氣體 ）伴隨現(xiàn)象：發(fā)光、放熱、變色、生成沉淀、產(chǎn)生氣體（3）伴隨能量變化： ）伴隨能量變化：能量的釋放：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、光能、電能 能量的釋放：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、光能、電能能量的儲存：光合作用 能量的儲存：光合作用5、物理變化：沒有生成新物質(zhì)的變化 、物理變化：沒有生成新物質(zhì)的變化6、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成 、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成

4、三、物質(zhì)組成的奧秘 三、物質(zhì)組成的奧秘1、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成 、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成如：分子構(gòu)成的物質(zhì)：水是由水分子構(gòu)成，氫氣，氧氣，二氧化碳，氯化氫氣體等。 如：分子構(gòu)成的物質(zhì)：水是由水分子構(gòu)成，氫氣，氧氣，二氧化碳，氯化氫氣體等。原子構(gòu)成的物質(zhì)：銅是由銅原子構(gòu)成，金屬元素，稀有氣體，石字旁元素。 原子構(gòu)成的物質(zhì)：銅是由銅原子構(gòu)成，金屬元素，稀有氣體，石字旁元素。離子構(gòu)成的物質(zhì)：氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成，各種鹽。

5、 離子構(gòu)成的物質(zhì)：氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成，各種鹽。2、物質(zhì)是由元素組成 、物質(zhì)是由元素組成如：氧氣是由氧元素組成，水由氫元素和氧元素組成，二氧化碳是由氧元素和碳元素組成。 如：氧氣是由氧元素組成，水由氫元素和氧元素組成，二氧化碳是由氧元素和碳元素組成。注意：元素只分種類不分個數(shù)。只能用于對宏觀物質(zhì)的描述不能用于微觀對分子的描述。如 注意：元素只分種類不分個數(shù)。只能用于對宏觀物質(zhì)的描述不能用于微觀對分子的描述。如水分子是由氧元素和氫

6、元素組成 水分子是由氧元素和氫元素組成 錯） 錯） ；水分子是由兩個氫元素和一個氧元素組成 ；水分子是由兩個氫元素和一個氧元素組成 錯） 錯） 。二、實驗基本操作 二、實驗基本操作1、原則：“三不” 、原則：“三不”（1）不能用手接觸藥品 ）不能用手接觸藥品（2）不要把鼻孔湊到容器口去聞氣體的氣味 ）不要把鼻孔湊到容器口去聞氣體的氣味（3）不得品嘗任何藥品的味道 ）不得品嘗任何藥品的味道2、用量： 、用量：（1）嚴(yán)格按實驗規(guī)定用量

7、）嚴(yán)格按實驗規(guī)定用量（2）未指明用量時，取用最少量（固體只需蓋滿試管底部，液體取 ）未指明用量時，取用最少量（固體只需蓋滿試管底部，液體取 1—2ml）3、剩余藥品的處理：三不一要 、剩余藥品的處理：三不一要（1）不能放回原瓶 ）不能放回原瓶（2）不要隨意丟棄 ）不要隨意丟棄（3）不要拿出實驗室 ）不要拿出實驗室（4）要放入指定的容器內(nèi) ）要放入指定的容器內(nèi)點燃第 3 頁 共 27 頁不能在量筒內(nèi)稀釋或配制溶液，也不能在量筒里進(jìn)行化學(xué)反

8、應(yīng)。 不能在量筒內(nèi)稀釋或配制溶液，也不能在量筒里進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)。練習(xí)：小蘭用量筒量取液體時，俯視讀數(shù)為 練習(xí)：小蘭用量筒量取液體時，俯視讀數(shù)為 11ml，實際上她量取的液體比 ，實際上她量取的液體比 11ml 8、儀器裝配及檢查裝置的氣密性 、儀器裝配及檢查裝置的氣密性A、儀器裝配 、儀器裝配（2）順序：從下至上，從左到右（拆卸則相反） ）順序：從下至上，從左到右（拆卸則相反）B、氣密性檢查 、氣密性檢查（1） 步驟：連接儀器，把

9、導(dǎo)管的一端插入水中，用雙手緊握容器外壁 步驟：連接儀器，把導(dǎo)管的一端插入水中，用雙手緊握容器外壁（2） 現(xiàn)象：若導(dǎo)氣管口有氣泡冒出，移開手掌，導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱 現(xiàn)象：若導(dǎo)氣管口有氣泡冒出，移開手掌，導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱（3） 判斷：符合上述現(xiàn)象的裝置不漏氣 判斷：符合上述現(xiàn)象的裝置不漏氣9、氣體收集 、氣體收集（1）排水法：適用于不易溶于水、難溶于水 ）排水法：適用于不易溶于水、難溶于水且不與水反應(yīng)的氣體，如 且不與水反應(yīng)的氣體，如 H

10、2 ，O2（2）向上排空氣法：適用于密度比空氣大的氣體且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，如 ）向上排空氣法：適用于密度比空氣大的氣體且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，如 O2 ，CO2（3）向下排空氣法：適用于密度比空氣小的氣體且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，如 ）向下排空氣法：適用于密度比空氣小的氣體且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，如 H2 10、洗滌儀器 、洗滌儀器A、方法： 、方法：（1）在試管或燒瓶內(nèi)注入半管或半瓶水，振蕩 ）在試管或燒瓶內(nèi)注入半管或半瓶水

11、，振蕩（2）用試管刷時可使試管刷；轉(zhuǎn)動或上下移動 ）用試管刷時可使試管刷；轉(zhuǎn)動或上下移動B、難溶物的洗滌： 、難溶物的洗滌：（1）油脂：用熱的純堿溶液或洗衣粉溶液洗滌 ）油脂：用熱的純堿溶液或洗衣粉溶液洗滌（2）不溶性堿、堿性氧化物、碳酸鹽：用稀鹽酸洗滌 ）不溶性堿、堿性氧化物、碳酸鹽：用稀鹽酸洗滌C、洗凈的標(biāo)志：內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下 、洗凈的標(biāo)志：內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下D、放置：倒放在試管架上或指定的

12、地方 、放置：倒放在試管架上或指定的地方11、粗鹽的提純 、粗鹽的提純A、溶解 、溶解1、儀器：燒杯、玻璃棒 、儀器：燒杯、玻璃棒B、過濾 、過濾1、儀器：漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒、鐵架臺 、儀器：漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒、鐵架臺2、操作要點： 、操作要點：（1）一貼：制作過濾器時，濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁 ）一貼：制作過濾器時，濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁（2）二低：①濾紙邊緣應(yīng)低于漏斗口邊緣 ）二低：①濾紙邊緣應(yīng)低于漏斗口邊緣②漏斗內(nèi)液面應(yīng)低于濾紙邊緣