黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會五個方面黨性分析材料

1、黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生 黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會五個方面黨性分析材料 活會五個方面黨性分析材料這次黨史學(xué)習(xí)教育，是我們黨初心使命的再深化、紅色基因的再傳承，也是每名黨員干部凈化思想、錘煉黨性的重要契機。教育開展以來，按照總體計劃安排，我認真研讀原文原著、參加集中學(xué)習(xí)、黨課輔導(dǎo)和主題實踐活動，確實感到思想上受震動、工作中有促動。同時，按照這次專題組織生活會要求，通過廣泛征求意見建議、談心交流思想，從五個方面進行檢視分析，

2、反思差距、剖析根源，進一步明確了努力方向。下面，我從五個方面做個對照檢查。 一、存在的主要問題 （一）對照講政治不夠內(nèi)在主動方面。這些年，我始終把筑牢聽黨指揮、對黨忠誠的思想政治根基作為第一位的政治任務(wù)，堅持不懈地用創(chuàng)新理論武裝頭腦，堅持聽黨、信黨、跟黨走的政治信念。雖然在政治上立場是堅定的、旗幟是鮮明的、行動是自覺的，但仍然存在一些差距和不足。主要表現(xiàn)在：一是理論武裝的主動性還不夠強。學(xué)習(xí)還存在淺嘗輒止、不求甚解的問題，有時滿足于

3、完成規(guī)定動作，入腦入心不夠；有時局限于背記重點觀點，聯(lián)系起來思考不夠，沒有完全做到“學(xué)懂弄通做實” ；理論聯(lián)系實際不緊密，存在急用現(xiàn)學(xué)、學(xué)用脫節(jié)的問題，雖然通過學(xué)習(xí)也解決了一些問題，但內(nèi)化轉(zhuǎn)化、學(xué)以致用不夠，沒有很好地用于改造主觀世界、指導(dǎo)實際工作。二是看齊跟隨的自覺性還不夠強?；仡欁约撼砷L經(jīng)歷，始終是緊緊跟著黨的步伐走過來的，憑心而論對黨對組織的感情是深厚的，不論在哪個崗位都把對黨忠誠、聽黨話跟黨走放在第一位，都是想盡辦法把工作干好，

4、否則就是對不起組織、對對這場斗爭的復(fù)雜性、長期性和艱巨性估計不足，有時清理存在就事論事、浮于表面的傾向，把思想擺進去、職責(zé)擺進增、工作擺進去，進行全面的躬身自省還有待加強。三是盯住根源還有差距。對多年來深受流毒影響出現(xiàn)的一些不良思想、觀念和行為，既要從自身改起，還要旗幟鮮明進行斗爭。深入反思自己，在這方面做得還不夠，缺少全面抓、深入抓、經(jīng)常抓的韌勁，有時緊時松的現(xiàn)象；對于身邊的一些傾向性問題，有時存在好人思想，不愿監(jiān)督、不敢真講。 （

5、三）對照執(zhí)行黨的制度打折扣方面。這些年，自己能夠認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨章黨規(guī)黨紀、認真執(zhí)行條令條例規(guī)章制度，始終在從嚴上下功夫。但按照不折不扣、不留死角的要求來衡量，還有不少差距。一是依規(guī)依法的思維還需進一步樹牢。主要是“學(xué)”的不夠，偏重職責(zé)學(xué)的多、盯住業(yè)務(wù)學(xué)的多，對黨規(guī)黨紀等黨的制度規(guī)定還缺少全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握。有時把法規(guī)制度當(dāng)“工具書” ，需要時就拿來查一查，不用時就丟一邊，還沒有把法治上升到信仰的高度、內(nèi)化為思想自覺和行為自覺。二是依規(guī)依

6、法的習(xí)慣還需進一步固化。還存在抓落實憑習(xí)慣、憑經(jīng)驗、憑感覺，有時開展工作、處理問題，總是習(xí)慣于從領(lǐng)導(dǎo)那里找答案、尋依據(jù)、等指示，而不是首先與法規(guī)制度進行對表；有時工作部署“一把抓” 、制定計劃“一言堂” ，總覺得自己經(jīng)驗豐富建議必須得被采納，缺少意見征集和研究探討的具體環(huán)節(jié)，導(dǎo)致工作隨意性大，盲目性大。三是依規(guī)依法的自覺還需進一步加強。主要是在嚴明生活紀律上還不夠自覺，在抵制人情風(fēng)干擾上還不徹底。有迎來送往請吃吃請的現(xiàn)象，遇到老同學(xué)、老