蘇教版六年級下冊科學(xué)1-3單元

1、1六年級下冊科學(xué) 六年級下冊科學(xué) 1-3 1-3 單元知識點 單元知識點一、我會填空（共 30 分） 1.青春期男女 身高 先出現(xiàn)快速生長。 2.遺傳 和 變異 是生命 基本的特征。 3.科學(xué)用腦五要素是：反復(fù)強化、課程交替、勤于思考、動靜結(jié)合、適當(dāng)休息。 4.如果把不同年代的地層比一本書，那么化石就是書頁中的特殊文字。 5.澄江生物化石群的發(fā)現(xiàn)對達(dá)爾文的經(jīng)典進(jìn)化學(xué)說提出了挑戰(zhàn)。 6.自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)

2、者生存下來，而不適應(yīng)者則被淘汰掉，這就是自然選擇。 7.化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前死亡生物的 殘骸 或 遺跡 ，如骨胳、外殼、葉子等。 二、我會選擇（共 16 分） 1.對于青春期的心理特點，下列敘述不正確的是（D） 。 A.性意識驟然增長，易對異性產(chǎn)生好感； B、智力水平迅猛提高； C、興趣愛好日益廣泛，求知欲和好奇心強烈； D、身體形態(tài)發(fā)生巨大變化 2.我們已經(jīng)跨入青春期，每天需要保證（C）小時的睡眠。 A、

3、8 B、9 C、10 D、11 3.子女和父母之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征，這種現(xiàn)象稱為（A） 。 A、 遺傳 B、變異 C、變態(tài) D、傳承 4.動植物的后代與親代之間存在著不同的特征，叫做（B）現(xiàn)象。 A、 遺傳 B、變異 C、變態(tài) D、傳承 5.第一塊恐龍化石是在（A）被發(fā)現(xiàn)的。 A、1822 B、1859

4、 C、1884 6.達(dá)爾文出版的震世巨著是（A） 。 A、 《物種起源》 B、 《天體運行論》 C、 《天文、地質(zhì)、古生物》 7、 （A）被人們稱為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。 A、孟德爾 B、袁隆平 C、達(dá)爾文 8.5000 萬年前，馬的腳趾有（D）個。 A、1 B、2 C、3 D、4 三、我會判斷。 （對的打“√” ，錯的打“×” 共 20 分） （×）1.父母雙方都是

5、高個的，因為遺傳的緣故，所以子女一定是高個子。 （×）2. 生物的每一個特征都是能遺傳的。 （√）3. 太空椒是因為它的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變異，所以才長得果大色艷，籽少肉厚的。 （×）4. 古代的長頸鹿因為經(jīng)常吃高處的樹葉，因而頸部不斷地變長了，才變成了我們今天看到的長頸鹿。 （√）5.在自然選擇過程中，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的。 （√）6. 凡是能在大自然中生存下來的動物都有保護(hù)自己的方法。 （√

6、）7.化石是生物進(jìn)化的 直接、 可靠的證據(jù)。 （×）8.我們長大了，可以吸煙和酗酒了。 （√）9.進(jìn)入青春期我們要盡量避免穿高跟鞋。 （√）10.我們的成長與成熟意味著將要更加自覺地去承擔(dān)起更多的責(zé)任。 四、我來連線。 （14 分） 請將下列特征與人體生長相對應(yīng)的時期連線。 呀呀學(xué)語 老年期十月懷胎 嬰幼兒期頤養(yǎng)天年 胎兒期撫育后代

7、 青年期勤奮求學(xué) 成年期 生長迅速 學(xué)齡期努力工作 青春期3為枳。一樹之果有苦有甜，一母之子有愚有賢 ；龍生九子各不同。十個指頭伸出來，長短不齊。窮山溝里出鳳凰。鯉魚躍龍門，麻雀變鳳凰。 第三單元檢測題一、填空 1.第一塊恐龍化石是在_1822_年被發(fā)現(xiàn)的。 2.化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前死亡生物的__殘骸___或____遺跡__，如___

8、 骨骼____、___外殼____、____葉子___、___腳印____等。 3.如果把不同年代的__巖層___比做一本書，那么___化石___就是書頁中特殊文字。 4.__達(dá)爾文__提出生物進(jìn)化是通過遺傳、變異和自然選擇的結(jié)果，并于 1859 年出版了震驚世界的巨著《物種起源》 。 5.自然界中生物，通過激烈的_生存斗爭_，__適應(yīng)者_(dá)生存了下來，而__不適應(yīng)者_(dá)則被淘汰掉，這就是自然選擇。 6._澄江生物群_的發(fā)現(xiàn)對達(dá)爾文的

9、經(jīng)典進(jìn)化學(xué)說提出了挑戰(zhàn)。 二、判斷 1.化石是生物進(jìn)化 直接、 可靠的證據(jù)。 （√） 2.化石就是生物。 （×） 3.1850 年左右，英國曼徹斯特地區(qū)的黑色尺蠖蛾數(shù)量要比淺色尺蠖蛾的數(shù)量多，這是自然選擇的結(jié)果。（√） 4.古代的長頸鹿因為經(jīng)常吃高處的樹葉，因而頸部不斷的變長了，就變成了我們今天看到的長頸鹿。 （×） 5.在自然選擇中，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的。 （√） 6.經(jīng)典的生物進(jìn)化論認(rèn)為地球生命演變

10、是一個十分突然的過程。 （ × ） 7.大熊貓、白鰭豚等生物幾千萬年以來沒有多大變化，說明進(jìn)化規(guī)律并不適合所有物種。 （×） 8.保存在地層巖石中的動物腳印不是化石。 （ × ） 9.不同年代的地層中會出現(xiàn)不同的生物。 （√） 10.化石只能在沉積巖中找到。 （ × ）三、選擇 1.達(dá)爾文的巨著_B 的出版，標(biāo)志著進(jìn)化論的確立。A《天工開物》 B《物種起源》 C《自然選擇》 2.生物通過遺傳

11、、變異，從__C_到__A_，從__D__到___B__，發(fā)展著，變化著。 A 高級 B 復(fù)雜 C 低級 D 簡單 3.由于白色的羊毛好賣，牧民多選擇白羊飼養(yǎng)，而少選擇黑羊飼養(yǎng)，從而導(dǎo)致白羊數(shù)量增多，黑羊數(shù)量減少。這屬于_B_。 A 自然選擇 B 人工選擇 4.由于狼在夜間捕食時，經(jīng)常捕捉顯眼的白色綿羊，很快，森林中的綿羊都是_B__色的了。這就是__C_。 A 白色

12、 B 黑色 C 自然選擇 D 人工選擇 5.下列生物中被稱為“活化石”的是__C___。 A 恐龍 B 長頸鹿 C 蟑螂四、簡答 1.化石是怎樣形成的？答：①當(dāng)動物死亡后，軟體組織被分解，骨骼、牙齒等堅硬組織被保存下來。 ②隨著時間的推移，這些堅硬組織被沉積層包圍，并被礦石化。 ③數(shù)千年后，由于地殼運動的作用，已經(jīng)形成的化石上升到接近地表的地方。 ④巖石的侵蝕和坍塌使化石暴露出來。 2.什么是自然選擇？舉例說明