三年級下冊

1、一 粗心的小貓 粗心的小貓——認真觀察，抓住重點 認真觀察，抓住重點習作要求： 習作要求：1、認真觀察圖，掌握圖的順序，抓住圖的重點。2、根據(jù)圖的內(nèi)容，展開豐富的想象，做到想象合乎圖意。3、可以一幅一幅地寫，把每一幅圖的意思，寫成前后連貫，內(nèi)容完整的一段話，編成一個有趣的故事。教學目標： 教學目標：1、讓學生學習觀察圖，學習根據(jù)多幅圖編故事。2、聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，加以合理的想象。3、修改自己的習作，養(yǎng)成修改習作的習慣。教學重難點： 教

2、學重難點：按照一定順序認真觀察，看看圖上都有誰？他們在干什么？再動腦筋想一想，編寫一個童話小故事。內(nèi)容要具體，語句要通順，不寫錯別字。教學過程： 教學過程：一、導入1、孩子們，你們喜歡聽故事嗎？2、你都聽過哪些童話故事？今天，我們要當小小故事家，要根據(jù)一幅圖，自己編寫一個小故事。3、請看下面的圖，看看圖上都有誰，發(fā)生了一個什么樣的故事。然后，讀一讀書中小故事。二、讀短文，回答問題，指導習作。（3）用擬人化的手法，在你的故事里，小花貓、小

3、熊貓、小黃狗有思想，有感情，會說話。（4）想像要大膽，要合理。根據(jù)生活實際，大膽想像人物的動作，語言，神態(tài)……讓想像既與眾不同，又符合真實生活。4、根據(jù)圖畫，按照事情發(fā)展的順序，大膽合理的進行想象，編一個童話故事。5、扮演圖中的小動物，表演故事。四、自主習作1、指導命題。要把我們的故事變成文字，吸引大家，要有一個好的題目，你的作文命個什么題目呢？《粗心的小貓》 《都是皮球惹的禍》 《貪玩的小貓》2、引發(fā)寫作需要。同學們，看了圖你一定