浙教版三年級下冊美術(shù)教案-

1、小學(xué)小學(xué)20152015學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)備課教案學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)備課教案20162016、2年級三年級學(xué)科美術(shù)課題課時教材頁碼燈彩輝映案別主教案個性教案教學(xué)教學(xué)目標目標包含教材分析1、了解傳統(tǒng)節(jié)日掛彩燈的含義，知道制作燈飾的一般步驟。2、學(xué)習制作彩燈的方法，能利用各種材料制作彩燈，在制作過程中培養(yǎng)學(xué)生的制作技巧及綜合能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感以及細致、耐心的品質(zhì)。重點難點重點：利用各種材料制作彩燈。難點：巧妙利用各種材料

2、，使彩燈更漂亮、更有吸引力。教具學(xué)具（學(xué)生）設(shè)計彩燈的工具材料。（教師）彩燈、范作、圖片、錄像等。教學(xué)過程1、猜謎引入，吸引注意。（1）教師出示謎語（有關(guān)大公雞或蓮花等）。（2）學(xué)生猜后，結(jié)合謎語文字出示彩燈讓學(xué)生觀察。（3）引出課題：燈彩輝映。2、觀看錄像，走向生活。（1）觀看各種各樣的彩燈及燈彩輝映的熱鬧場面。（2）請學(xué)生說說看后的感受。（3）交流生活中看到的彩燈的造型特點及蘊含的含意。（4）教師小結(jié)。3、欣賞范作，加強體驗。（1）

3、學(xué)生欣賞范作。（2）討論范作：造型種類、藝術(shù)價值、制作方法、創(chuàng)意等。（3）教師小結(jié)。4、探討做法，學(xué)生實踐。（1）結(jié)合以前的知識，進行燈型設(shè)計。（2）創(chuàng)作建議：可同桌或小組合作設(shè)計；選用各種合適的材料制作；設(shè)計的彩燈要觀賞性強、漂亮、有趣。（3）學(xué)生進行制作。6、作業(yè)講評，課外拓展。嵌等）（2）結(jié)合本組的設(shè)計方案說說美化細節(jié)的小創(chuàng)意。4.4.學(xué)生創(chuàng)作。學(xué)生創(chuàng)作。（1）要求：充分利用手中的材料進行巧妙的組合，讓臺燈站起來并表現(xiàn)出細節(jié)的美。

4、（2）注意：制作中注意安全和教室的衛(wèi)生。5.5.互動交流?；咏涣?。（1）交流各組作品最滿意的地方。（2）說說制作中覺得最困難的地方在哪里？6.6.拓展延伸。拓展延伸。我們還可以利用身邊的哪些材料制作出更有創(chuàng)意的臺燈。年級三年級學(xué)科美術(shù)課題課時教材頁碼巧折巧剪審核修改案別主教案個性教案教學(xué)教學(xué)目標目標1.通過欣賞作品，進一步了解剪紙的藝術(shù)特點，懂得剪紙的陰剪、陽剪技法和綜合法，知道剪紙的基本紋樣。2.學(xué)習著剪的基本方法，設(shè)計制作一個魚紋