一則安全教育工作的計劃和總結

1、相關文獻一則安全教育工作的計劃和總結班主任是一個班級教育工作的領導者、組織者和管理者，承擔著全面與人的任務和重要職責。班主任工作的有效開展，必須要有計劃、有步驟地開展本班級的活動；要協(xié)調(diào)各學科教學中的要求，要了解和掌握學生的思想動態(tài)和存在的問題，并根據(jù)存在的問題，進行有針對性的教育；要有目的地開展個別教育（包括優(yōu)秀生和后進生） ，及時解決個別學生的問題，要經(jīng)常與家長和社會有關部門取得聯(lián)系，使班主任工作有效地開展，還必須經(jīng)常進行總結和反思

2、，不斷完善班級工作計劃，在不斷補充完善計劃中提升班級工作質量，在總結中提升對班級管理的水平。不論我們是新教師、中年教師、還是老教師，也無論他從事教育工作年頭長久還是短暫，對班級管理工作計劃的制定和總結的撰寫都是一項不可回避的問題。更是班主任管理工作的重要環(huán)節(jié)。良好的班級管理工作計劃，可以使我們的工作井井有條，可以引領全體同學奮發(fā)向上，不斷攀登新的高峰；高質量的總結，可以激發(fā)師生發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，又可以使我們不斷地完善、充實我們的計劃；

3、計劃是我們的班級管理工作的航標，就像建筑師施工前的圖紙；總結是經(jīng)過實施和檢查等相關程序后的一個回顧，是對計劃實施情況的檢驗，更是下一個周期計劃制定的依據(jù)。做好班級管理工作的計劃和總結，是促使班主任管理工作呈現(xiàn)螺旋式上升的趨勢兩個重要環(huán)節(jié)。 學年結束工作，是班主任從計劃開始，經(jīng)過實施、檢集體活動，使學生在各種活動中，感受到安全無時無刻不在，健康人人有責，使學生真正體會到安全、健康的重要性。 3．充分利用板報、壁報等空間進行安全知識的宣傳和

4、教育。利用班、隊會等時間進行安全知識的講解。采用豐富多彩的活動形式開展教育。使安全意識深入人心。二、班干部的培養(yǎng)和使用 1．正確選擇和使用班干部。班干部是同學的榜樣，又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學之間，他受老師管理，但還要協(xié)助老師管理好其他同學。班干部必須是關心集體、辦事認真、愿為同學服務的積極分子，開學前兩周為班干部競選的準備時間，包括自己競選的發(fā)言稿和這兩周言行方面的表現(xiàn)。能得到大家充分肯定的班干部，要明確自己的職責，提高

5、責任意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到，班干部不是一成不變的，也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來，全班學生積極向上努力追趕，使班干部的隊伍不斷壯大。 2．發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對班內(nèi)的所有干部進行培養(yǎng)和使用，讓他們在不同領域發(fā)揮作用。如：路隊制、課外活動、體育課、課間活動、集體勞動、外出參觀旅游等，都要對班干部提出特殊要求，明確職責，讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領頭人。 三、安全教育工作的內(nèi)容 “生命不保，何談教