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1、申報(bào) 申報(bào)“教壇新秀 教壇新秀”事跡材料 事跡材料【基本情況】周聰,男,現(xiàn)年 25 歲,本科學(xué)歷,小學(xué)二級(jí)教師。XX年于江蘇省丹陽(yáng)師范教師教育系中文專(zhuān)業(yè)畢業(yè),自 XX 年 8月分配到天王中心小學(xué)執(zhí)教至今?,F(xiàn)為四(2)班班主任,兼任本班語(yǔ)文教師。【獲得榮譽(yù)】XX-XX 學(xué)年,被天王鎮(zhèn)政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者” ?!竟ぷ鳂I(yè)績(jī)】接下來(lái),我把自己兩年來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)工作的體驗(yàn)和感悟做如下匯報(bào):愛(ài)上天小,志存高遠(yuǎn)走上工作崗位已經(jīng)兩年了,回想起兩年前的
2、今天,我滿懷信心、滿懷激動(dòng)、滿懷希望地走進(jìn)了天王中心小學(xué),開(kāi)始踏上人生的另一個(gè)臺(tái)階,期待著在這里能有一個(gè)完美的開(kāi)始。孩子們可愛(ài)的表情、同事們熱情的笑臉、領(lǐng)導(dǎo)們親切的寒暄無(wú)不讓我感動(dòng)不已,像回“家”的感覺(jué)。這所有的一切都讓我相信,這里是一片肥沃的土壤,是我這顆稚嫩的種子生根發(fā)芽的天堂。也是從這一刻,對(duì)學(xué)校的愛(ài)意在心中瘋狂滋長(zhǎng)。初出茅廬,力小任重然而,隨著開(kāi)學(xué)第一聲電鈴的響起,繁忙的工作接踵時(shí)間,還讓班級(jí)管理逐漸有條不紊起來(lái),這一切又讓我享
3、受到了內(nèi)心的輕松愉悅,我的信心也開(kāi)始倍增。業(yè)務(wù)教學(xué)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年教師的成長(zhǎng)尤為關(guān)注。常利用閑暇時(shí)間找年輕的老師談心聊天兒,總能適時(shí)適機(jī)地了解年輕教師的思想動(dòng)態(tài)和心理意識(shí)。哪位老師要參加比賽了,校長(zhǎng)千叮嚀萬(wàn)囑,顯得比上課的老師還要緊張。在我的眼里,他們首先是朋友,然后是同事,最后才是領(lǐng)導(dǎo)。這樣的領(lǐng)導(dǎo),任誰(shuí)都喜歡。心懷感恩,收獲夢(mèng)想在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,在師傅的指導(dǎo)幫助下,從一只青澀的雛鳥(niǎo)羽翼漸豐,夢(mèng)想著有一天能展翅翱翔,事實(shí)上,為
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