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文檔簡介
1、江蘇省職業(yè)技能鑒定 江蘇省職業(yè)技能鑒定育嬰師中級理論知識模擬試卷(一) 育嬰師中級理論知識模擬試卷(一)注 意 事 項1. 考試時間:90 分鐘。 2. 請首先按要求在試卷的標封處填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。 3. 請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4. 不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標封區(qū)填寫無關的內容。 一、單項選擇題(第 一、單項選擇題(第 1~80 80 題。請選擇一個正確答案,將答題卡中相應的
2、字母涂黑。每題 題。請選擇一個正確答案,將答題卡中相應的字母涂黑。每題 1 分,共 分,共 80 80 分。 分。 ) 1.嬰兒的生長發(fā)育是一個連續(xù)的過程,但各系統(tǒng)發(fā)育不平衡,最早發(fā)育的系統(tǒng)是( B )。A、呼吸系統(tǒng) B、神經系統(tǒng) C、生殖系統(tǒng) D、消化系統(tǒng) 2.下列對形成齲齒的原因描述不正確的是( A )。A、乳牙較小 B、乳牙牙釉質簿
3、 C、牙本質較松脆 D、容易被腐蝕 3.嬰兒前囟和后囟的閉合時間是( B )。A、前囟 3 個月左右,后囟 12~18 個月 B、后囟 3 個月左右,前囟 12~18 個月 C、前囟 1 歲左右,后囟 6 個月 D、后囟 3 個月左右,前囟 24~30 個月4.下列關于嬰兒大動作發(fā)展順序的描述不正確的是( D )。A、新生兒動作主要為自發(fā)性運動,無規(guī)律,不協(xié)調 B、1 個月能俯臥位抬頭片刻
4、C、6 個月會翻身 D、4 個月會爬5.下列關于嬰兒意志力發(fā)展的描述不正確的是( B )。A、新生兒沒有意志力 B、運動能力的掌握和運動的目的性,與嬰兒意志力的產生沒有直接聯(lián)系 C、嬰兒的意志力水平極差,只處于萌芽狀態(tài) D、嬰兒的行動有很大的沖動性6.碘缺乏的結果是( C )。A、血紅細胞減少,產生貧血 B、佝僂病和手足抽搐 C、甲狀腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等
5、7.對嬰兒教育的原則不正確的是( B )。A、以情感體驗為主體的原則 B、教育第一,養(yǎng)育第二的教養(yǎng)原則C、促進嬰兒全面和諧發(fā)展的原則 D、尊重嬰兒發(fā)展權利的原則 8.歷史上規(guī)范兒童權利內容最豐富且最為國際社會廣泛認可的法律文件是( C )。A、 《母嬰保健法》 B、 《未成年人保護法》C、 《兒童權利公約》 D
6、、 《勞動法》9.適宜嬰兒飲用的奶制品是( B )。A、原奶 B、全脂奶粉 C、麥乳精 D、煉乳 10.嬰兒喂養(yǎng)不足是由于( B )。A、喂的食物種類過少 B、喂食的量數(shù)過少 C、進食時速度過快造成 D、吃了不宜消化的食物 11.對造成嬰兒便秘的原因描述不正確的是( D )。A、飲水量過少 B、飲食結構不合理 C、食量過多 D、食物熱量過低 12.關于嬰兒的喂奶量描述正確的是( B
7、 )。A、對用牛奶喂養(yǎng)的新生兒,最重要的是讓孩子任何時候想吃就吃 B、如果母乳量正常,哺乳量應逐漸穩(wěn)定并隨新生兒體重逐步增加C、開始斷乳就要停止喂奶 D、斷乳成功后才能減少喂奶量 13.嬰兒先天就具備的生理功能是( B )。A、吸吮、咀嚼功能 B、吸吮、吞咽功能 C、吞咽、咀嚼功能 D、吸吮、吞咽、咀嚼功能 14.降低嬰兒食物過敏的正確方法是( B )。A、減少母乳喂養(yǎng) B、添加泥狀物品的時間適當提前C、添加泥狀食品首
8、選菜泥 D、記進食日記 15.添加泥糊狀食品不當,嬰兒可能會出現(xiàn)( B )。A、嗜睡 B、喜動 C、厭食 D、消化不良 16.添加泥糊狀食品時,要經過試食,以利于( C )。A、吊起嬰兒的胃口 B、通便 C、讓嬰兒適應后而喜歡 D、提高嬰兒對味道的辨別能力 17.嬰兒水代謝紊亂的癥狀可表現(xiàn)為( B )。A、嘴唇干裂 B、水腫
9、 C、體溫增高 D、無小便 18.嬰兒每日排出的水分包括( A )。A、唾液中的水 B、汗液、尿液中的水 C、鼻腔中流出的水 D、淚液中的水 19.飲料一般含糖較多,過量飲用可導致( B )。A、體重降低 B、肥胖 C、缺鈣 D、嗜睡 20.使嬰兒全身組織器官得到休息的最有效措施是( C )。A、飲水
10、 B、進食 C、睡眠 D、游戲21.影響嬰兒睡眠的原因是( B )。A、吃飽 B、饑餓 C、吃適量的水果后 D、喝了適量的水后 22.可讓嬰兒自由選擇( C ),以促進順利睡眠。A、進食量 B、飲水量 C、睡眠姿勢 D、睡眠環(huán)境53. 預防嬰兒意外傷害的發(fā)生,要( A )。A、檢查廚房、浴室、房間、起居室、臥
11、室、門廳、樓梯和走廊的安全 B、測試寶寶社會交往能力C、測查嬰兒睡眠質量 D、監(jiān)測嬰兒生長發(fā)育 54. 干預嬰兒意外傷害,我們要加強宣傳教育,增強保護意識,特別是( A )。A、教給人們一些預防意外傷害的知識和方法 B、組織嬰兒學習安全理論常識C、引導嬰兒進行危險游戲的演習 D、禁止嬰兒獨自游戲 55. 以下做法對嬰兒的安全不利的是( B ) 。A、門窗不可裝彈簧,要能上鎖 B、窗戶欄桿的間隔應小于 20 厘米,
12、窗下放家具,幫助嬰兒爬高 C、有陽臺的應將通往陽臺的門鎖上 D、落地窗選用強化玻璃56. 不適合嬰兒活動的公共場所是( D ) 。A、居住所在地的物業(yè)小區(qū) B、戶外活動的公園 C、兒童游樂場 D、辦公大樓57.育嬰師是通過對( A )嬰兒照料、護理和教育的服務,輔助家庭完成科學育兒工作的人員。A、0~3 歲 B、 0~6 歲 C、3~6 歲 D、1~6 歲58.根據(jù)育嬰師
13、的職業(yè)標準,下面不是育嬰師必須具備的基本條件的是( D ) 。A、愛心、耐心和責任心 B、身體健康 C、口齒清楚、會講普通話 D、具有大專及以上學歷59. 《公民道德建設實施綱要》提出,要大力倡導以( A )為主要內容的職業(yè)道德,鼓勵人們在工作中做一個好 建設者。 A、愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會 B、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義 C、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、
14、敬業(yè)奉獻 D、社會公德、職業(yè)道德、家庭美滿 60. 《食品衛(wèi)生法》中關于嬰兒食品的規(guī)定,不正確的是( D ) 。A、嬰兒食品是指滿足嬰兒正常生長發(fā)育所需的食品 B、主食品是指含有嬰兒生長發(fā)育所需的營養(yǎng)素的主要食品 C、輔食品是指根據(jù)嬰兒生長發(fā)育的不同階段對各種營養(yǎng)素需求增加而添加氣態(tài)營養(yǎng)素的輔助食品 D、嬰兒食品必須符合地方工商管理部門制定的規(guī)定61.嬰兒運動空間的創(chuàng)設對促進( A )等方面能力十分有利。A、運動技能
15、 B、語言能力 C、精細動作 D、美感 62.嬰兒運動發(fā)展的規(guī)律是( B )。A、從最初局部的、準確的、專門化的,后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的B、從最初全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的,后逐漸分化為局部的、準確的、專門化的C、從最初局部的、籠統(tǒng)的、散漫的,后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化的D、從最初局部的,發(fā)生在下肢,后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化的 63.嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀
16、態(tài)下,適宜選擇( A ) 。A、比較激烈﹑活動量大的游戲 B、比較激烈、活動量小的游戲C、比較安靜而平和的游戲 D、活動量小、安靜而平和的游戲 64. 嬰兒的精細動作技能發(fā)展越好,標志著( C )。A、嬰兒手眼協(xié)調能力的逐步增長 B、精細動作游戲設計和選擇與嬰兒兩手動作的發(fā)展階段相匹配程度越高C、人的大腦神經、骨骼肌肉和感覺組合成熟度逐漸增強 D、嬰兒的認知能力隨兩手動作發(fā)展越好 65.關于嬰兒感覺統(tǒng)合練習的說法
17、不正確是( D ) 。A、訓練當中要讓嬰兒感到快樂而不是壓力 B、訓練中嬰兒是主角,要尊重嬰兒對感覺刺激的需要和選擇C、要通過控制環(huán)境給使嬰兒作出適應性反應,而不要教嬰兒如何做 D、在訓練時要按照事先制定的計劃進行,即使嬰兒不喜歡,也要持之以恒66. 一般嬰兒單字句發(fā)生的時間為( C )。A、半歲左右 B、1 歲左右 C、2 歲左右 D、3 歲左右 67.關于兒語特點描述正確的是(
18、 C )。A、不帶感情色彩 B、發(fā)音不清晰 C、句子短而重復多 D、吐字快 68.促進嬰兒語言早期訓練的方法是( D ) 。A、增強寶寶的社會交往能力 B、提高寶寶的美感 C、提高寶寶的肢體協(xié)調能力D、加強嬰兒肺、咽、唇、舌四個主要發(fā)音器官的鍛煉 69.嬰兒社會適應性能力主要體現(xiàn)在( D )。A、學習能力的提高 B、語言能力的發(fā)展 C、動作技能的發(fā)展D、生活自理能力、社會交往能力、保
19、持良好情緒和人格發(fā)展 70.關于嬰兒情緒發(fā)展特點描述不正確的是( D )。A、嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質有關,與后天的成長環(huán)境也有關系B、嬰兒在 7~8 個月時就要讓他逐漸學會控制情緒C、嬰兒情緒反應快而缺乏控制力 D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒 71.提高嬰兒社會交往能力的有效方法是( A )。A、角色扮演 B、在集體中小聲說話 C、獨自擺弄玩具 D、不與同伴共同搭積木 72.嬰兒生活自理能力不包括(
20、C )。A、獨自行走、獨自吃飯 B、獨自穿衣、獨自梳洗 C、獨自做飯 D、獨自大小便 73.嬰兒開始出現(xiàn)“分離焦慮”的年齡是( B ) 。A、1 歲 B、2 歲 C、4 歲 D、6 歲 74.不屬于嬰兒自我評價特點的是( B )。A、嬰兒能從小伙伴的態(tài)度中了解自己 B、嬰兒通過他人的評價糾正自己的錯誤C、3 歲的孩子能從別人對自己的
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