中級(jí)育嬰師模擬試題

1、試卷編碼：07GL1000000040712040040001第1頁(yè)共6頁(yè)職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)育嬰師中級(jí)理論知識(shí)試題育嬰師中級(jí)理論知識(shí)試題一、單項(xiàng)選擇一、單項(xiàng)選擇1.下列選項(xiàng)中沒(méi)有正確表述職業(yè)道德范疇特點(diǎn)的是()。A、范圍上的有限性B、內(nèi)容上的穩(wěn)定性C、遵循上的隨意性D、形式上的多樣性2.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，職業(yè)道德最終將對(duì)企業(yè)起到()的作用。A、決策科學(xué)化B、提高競(jìng)爭(zhēng)力C、決定經(jīng)濟(jì)效益D、決定前途于命運(yùn)3.職業(yè)道德通過(guò)()，起著增強(qiáng)企業(yè)凝

2、聚力的作用。A、協(xié)調(diào)員工之間的關(guān)系B、增加職工福利C、為員創(chuàng)造發(fā)展空間D、調(diào)節(jié)企業(yè)與社會(huì)的關(guān)系4.下列選項(xiàng)中，關(guān)于職業(yè)道德與人的事業(yè)成功的關(guān)系的正確論述是()。A、職業(yè)道德是人事業(yè)成功的重要條件B、職業(yè)道德水平高的人肯定能夠取得事業(yè)的成功C、缺乏職業(yè)道德的人也會(huì)獲得事業(yè)的成功D、人的事業(yè)成功與否與職業(yè)道德無(wú)關(guān)5.愛(ài)崗敬業(yè)的具體要求是()。A、看效益決定是否愛(ài)崗B、轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念C、提高職業(yè)技能D、增強(qiáng)把握擇業(yè)的機(jī)遇意識(shí)6.()是企業(yè)誠(chéng)實(shí)守

3、信的內(nèi)在要求。A、注重環(huán)境效益B、增加職工福利C、注重經(jīng)濟(jì)效益D、開(kāi)展員工培訓(xùn)7.下列關(guān)于勤勞節(jié)儉的論述中，正確的選項(xiàng)是()。A、勤勞是人生致富的充分條件B、節(jié)儉是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必要條件C、勤勞不如巧干D、節(jié)儉不如創(chuàng)造8.企業(yè)創(chuàng)新要求員工努力做到()。A、不能墨守成規(guī)，但也不能標(biāo)新立異B、大膽地破除現(xiàn)有的結(jié)論，自創(chuàng)理論體系C、大膽地試大膽地闖，敢于提出新問(wèn)題D、激發(fā)人的靈感，遏制沖動(dòng)和情感9.()是嬰兒生理方面發(fā)生變化的表現(xiàn)。A、認(rèn)知、

4、情感和社會(huì)交往的提高B、推理和社會(huì)交往能力不斷提高C、身高、體重、器官的增長(zhǎng)D、思維、大腦、胸圍不斷提高10.()是人體的食物加工廠。A、呼吸系統(tǒng)B、消化系統(tǒng)C、心血管系統(tǒng)D、內(nèi)分泌系統(tǒng)11.嬰兒生理性流涎的原因是()。A、口底淺B、舌短寬而厚C、口腔比較干燥D、牙齒發(fā)育變化大12.嬰兒頭部骨縫的閉合時(shí)間是()。A、6~8個(gè)月B、4~6個(gè)月C、3~4個(gè)月D、12個(gè)月13.()是對(duì)嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)不正確的描述。A、大腦功能發(fā)育不全，小腦

5、發(fā)育晚B、腦發(fā)育緩慢C、大腦容易興奮，易疲勞D、神經(jīng)髓鞘化、植物神經(jīng)發(fā)育不全14.新生兒腦重量平均為350克，1歲時(shí)可達(dá)950克，()達(dá)1200克，接近成人水平。A、6歲B、5歲C、4歲D、3歲15.下列對(duì)嬰兒皮膚的特性描述不正確的選項(xiàng)是()。A、保護(hù)功能差B、代謝活躍C、皮膚表層體溫調(diào)節(jié)能力強(qiáng)D、皮膚滲透作用強(qiáng)16.()是嬰兒雖然是生理性遠(yuǎn)視，但仍能近距離清楚視物的原因。A、眼球前后徑短B、眼球前后徑長(zhǎng)C、眼睛容易近視D、晶狀體彈性好

6、，調(diào)節(jié)能力強(qiáng)17.()是知覺(jué)。A、反映當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的認(rèn)識(shí)過(guò)程B、反映當(dāng)前客觀事物的整體屬性的認(rèn)識(shí)過(guò)程C、反映當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的思維過(guò)程D、反映過(guò)去客觀事物的整體屬性的認(rèn)識(shí)過(guò)程18.()是嬰兒最早出現(xiàn)的感覺(jué)。A、皮膚感覺(jué)B、聽(tīng)覺(jué)C、味覺(jué)D、視覺(jué)19.()是感知?jiǎng)幼魉季S。A、通過(guò)表象的聯(lián)想并進(jìn)行邏輯思考的思維方式B、通過(guò)邏輯思考而進(jìn)行的思維方式C、依靠事物或情景的表象及表象的聯(lián)想進(jìn)行的思維活動(dòng)D、思維過(guò)程離不開(kāi)直接感知的事物

7、和操縱事物的動(dòng)作的思維方式20.()是2歲半的嬰兒能集中注意的時(shí)間。A、5~8分鐘B、8~10分鐘C、10~20分鐘D、15~20分鐘21.()是對(duì)情緒、情感與心理活動(dòng)、行為的關(guān)系不正確的描述。A、良好的情緒情感體驗(yàn)會(huì)激發(fā)嬰兒積極的探求欲望和行動(dòng)B、負(fù)面的情緒情感體驗(yàn)會(huì)抑制嬰兒的探求欲望和行動(dòng)C、情緒和情感對(duì)心理活動(dòng)和行為沒(méi)有影響D、情緒和情感對(duì)激活心理活動(dòng)和行為起著至關(guān)重要的作用22.下列對(duì)嬰兒氣質(zhì)特征的描述不正確的選項(xiàng)是()。A、受

8、先天特性的影響B(tài)、也受環(huán)境、人際關(guān)系、接受刺激和活動(dòng)條件的影響C、既是穩(wěn)定的，又是可變的D、在嬰兒后期表現(xiàn)得最明顯23.()不屬于言語(yǔ)初步發(fā)展期三個(gè)階段的內(nèi)容。A、詞匯的發(fā)展B、句式的掌握C、說(shuō)電報(bào)句D、口語(yǔ)的表達(dá)能力24.要以嬰兒()作為熱能需求量的基礎(chǔ)。A、平均年齡的需求量B、自身熱能的消耗量C、同年齡段的平均需求量D、同年齡段的平均消耗量25.()是容易缺乏又對(duì)嬰兒發(fā)育影響較大的礦物質(zhì)和微量元素。A、鈣、鐵、磷、銅B、鈣、鐵、鋅、

9、碘C、鉀、鎂、鈷、碘D、鈷、氟、鋅、硫26.()是碘的主要作用。A、構(gòu)成人體骨骼和牙齒B、多種酶的激活劑C、制造甲狀腺素D、促進(jìn)血液凝固27.()是水缺乏造成的結(jié)果。A、嬰兒營(yíng)養(yǎng)不良B、消化液稀釋?zhuān)鹣涣糃、嬰兒眼睛浮腫D、嬰兒代謝紊亂，水電解質(zhì)平衡失調(diào)28.()是嬰兒期的教養(yǎng)原則。試卷編碼：07GL1000000040712040040001第3頁(yè)共6頁(yè)A、0.5%1%B、3%5%C、1%3%D、2%4%59.使用消毒液的同時(shí)還

10、要注意()。A、日光照射B、通風(fēng)換氣C、打掃衛(wèi)生D、同時(shí)使用肥皂或洗衣粉60.測(cè)量沿著眉間與后腦勺最突出處，圍繞頭部一周的長(zhǎng)度的方法是在測(cè)量()。A、胸圍B、身高C、頭圍D、臀圍61.生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)的主要目標(biāo)是育嬰師正確記錄嬰兒()。A、生長(zhǎng)發(fā)育曲線B、智能發(fā)育曲線C、營(yíng)養(yǎng)曲線D、心理變化62.嬰兒生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)包括生長(zhǎng)發(fā)育的知識(shí)，人體測(cè)量學(xué)常用參數(shù)()。A、生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)方法B、營(yíng)養(yǎng)曲線C、生活習(xí)慣D、心理變化63.測(cè)臥式身長(zhǎng)時(shí)讓嬰兒()，雙眼直視

11、正上方，頭、雙足跟緊貼測(cè)量板，雙膝由測(cè)量人員壓平。A、仰臥B、俯臥C、站立D、跪伏64.不能接種疫苗的嬰兒是有明確過(guò)敏史和()的。A、免疫功能缺陷B、不良生活習(xí)慣C、口吃D、潔癖65.每個(gè)嬰兒預(yù)防接種都必需按照兒童()進(jìn)行。A、免疫程序B、生理發(fā)育C、生活地區(qū)D、自理能力66.嬰兒()的預(yù)防方法是，要合理安排飲食，輔食多樣化，合理安排生活起居。A、營(yíng)養(yǎng)不良B、意外傷害C、流行疾病D、鉛中毒67.嬰兒缺乏維生素B2主要表現(xiàn)為()，口唇干裂

12、，舌色紅紫，眼疼等。A、口角炎B、全身骨頭疼C、血色素低D、吸收力差68.嬰兒出現(xiàn)虛弱，無(wú)力，面色蒼白，脾氣急躁等，是缺乏()。A、維生素CB、維生素KC、維生素DD、葉酸69.()的缺乏，會(huì)導(dǎo)致嬰兒體格和智力發(fā)育遲緩，身材矮小，智力低下。A、碘B、維生素DC、葉酸D、維生素E70.2周歲以內(nèi)嬰兒最好不看電視，洗臉的水應(yīng)是()，以防眼病。A、流動(dòng)水B、盆接水C、酒精稀釋水D、藥水71.育嬰師學(xué)習(xí)預(yù)防鉛中毒的目的是()。A、根除鉛污染B、

13、了解鉛對(duì)人類(lèi)發(fā)展的重要性C、剖析鉛的成份D、識(shí)別并避免鉛中毒的危險(xiǎn)72.依據(jù)血鉛水平是否超過(guò)或等于()來(lái)診斷兒童鉛中毒。A、0.183μmolLB、0.283μmolLC、0.383μmolLD、0.483μmolL73.血鉛水平分五級(jí)，()屬于不同程度的鉛中毒。A、I級(jí)B、ⅡA級(jí)C、ⅡB級(jí)D、ⅡⅤ級(jí)74.預(yù)防嬰兒意外傷害的發(fā)生，要()。A、檢查廚房安全、浴室安全、房間安全、起居室安全、臥室安全、門(mén)廳、樓梯和走廊安全B、測(cè)試寶寶社會(huì)交往

14、能力C、測(cè)查嬰兒睡眠質(zhì)量D、監(jiān)測(cè)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育75.干預(yù)嬰兒意外傷害，我們要加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，特別是()。A、教給人們一些預(yù)防意外傷害的知識(shí)和方法B、組織嬰兒學(xué)習(xí)安全理論常識(shí)C、引導(dǎo)嬰兒進(jìn)行危險(xiǎn)游戲的演習(xí)D、禁止嬰兒獨(dú)自游戲76.把嬰兒和玩具放在遠(yuǎn)離做飯的地方，距離50厘米以外，給飯鍋安()。A、保護(hù)架B、鍋蓋C、氣閥D、螺絲77.在起居室門(mén)上裝安全玻璃，不要讓嬰兒接觸到()東西。A、易碎的B、光滑的C、細(xì)小的D、粗糙的78.嬰

15、兒大動(dòng)作發(fā)展與心理發(fā)展水平的關(guān)系是()。A、動(dòng)作發(fā)展水平越高，心理發(fā)展水平越低，反之也反B、1歲之前嬰兒的動(dòng)作發(fā)展越快，心理發(fā)展越好；1歲以后則相反C、動(dòng)作發(fā)展是測(cè)定嬰兒心理發(fā)展水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)D、動(dòng)作發(fā)展對(duì)心理發(fā)展起決定性的作用79.嬰兒動(dòng)作的發(fā)展遵循年齡特點(diǎn)的規(guī)律，其中()。A、01歲時(shí)是移動(dòng)運(yùn)動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過(guò)度，23歲時(shí)是以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主B、01歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主，12歲時(shí)從移動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過(guò)度C、01歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為

16、主，12歲時(shí)以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主D、12歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主，23歲時(shí)以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主80.嬰兒游戲的選擇與設(shè)計(jì)，受情緒影響很大，設(shè)計(jì)實(shí)施者必須把握到()等特點(diǎn)。A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下，適宜選擇比較激烈﹑活動(dòng)量大的游戲B、嬰兒感覺(jué)困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的游戲C、嬰兒在情緒低落時(shí)、吃得少的狀態(tài)下適宜選擇激烈活動(dòng)量較大游戲D、嬰兒吃得特別飽后，適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的游戲81.嬰兒

17、上下斜坡的爬行訓(xùn)練，對(duì)促進(jìn)()十分有效。A、視覺(jué)B、聽(tīng)覺(jué)C、味、嗅覺(jué)D、前庭平衡系統(tǒng)82.嬰兒運(yùn)動(dòng)空間的創(chuàng)設(shè)對(duì)促進(jìn)()等方面能力十分有利。A、運(yùn)動(dòng)技能B、語(yǔ)言能力C、精細(xì)動(dòng)作D、美感83.嬰兒的大動(dòng)作發(fā)展游戲中，()是大動(dòng)作發(fā)展評(píng)價(jià)的原則。A、不輕易判斷嬰兒的動(dòng)作發(fā)展遲緩或有智力缺陷B、促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則C、動(dòng)態(tài)靜態(tài)環(huán)境各有不同D、促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展84.嬰兒的大動(dòng)作發(fā)展游戲中，特別需要注意()等事項(xiàng)。A、上下肢的刺激同時(shí)進(jìn)

18、行，時(shí)間、短次數(shù)多、繁簡(jiǎn)搭配B、充分考慮個(gè)體性差異，隨時(shí)用表情和語(yǔ)言與嬰兒溝通，提高其觀察能力C、上下肢的刺激同時(shí)進(jìn)行、時(shí)間長(zhǎng)次數(shù)多、動(dòng)作復(fù)雜為宜D、有利于促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)展是首要的原則85.嬰兒隨著月齡的增長(zhǎng)，手部動(dòng)作訓(xùn)練是()，這充分體現(xiàn)了兩手的主要功能。A、通過(guò)雙手互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練B、通過(guò)兩手的活動(dòng)促進(jìn)社會(huì)交往的能力C、通過(guò)手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合，來(lái)完成近百種動(dòng)作D、通過(guò)手語(yǔ)使不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話的孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流