新湘教版六年級音樂下冊教案《龍里格龍》教學設計

1、1 / 3新湘教版六年級音樂下冊教案《龍里格 新湘教版六年級音樂下冊教案《龍里格龍》教學設計 龍》教學設計教學內容：湘教版音樂新教材六年級下冊第五課演唱《龍里格龍》教學目標：1．能用和諧的聲音演唱二部合唱《龍里格龍》 ，并能準確表現(xiàn)歌曲的力度變化。2．能積極認真地參與各項音樂活動，感受京劇音樂的美。教學重點：唱好二部合唱《龍里格龍》 。教學難點：二部合唱時能根據(jù)指揮的手勢準確地演唱。教學準備：課件、電子琴。教學過程：一、師生問好，組織教

2、學。二、復習上節(jié)課了解的京劇的基本知識。三、京劇的四大行當1．師：京劇根據(jù)人物的性別、個性等把人物分成四大類，就是我們所說的四大行當，你們知道是哪四大行當嗎？2．CAI 出示圖片，說說行當?shù)拈T類，教師簡要介紹。3 / 34．CAI 播放視頻：《孫悟空打鬧無底洞》中武打戲的片段。師：在這場戲中，我們看到了很多精彩的打斗表演，人們說“臺上三分鐘，臺下十年功” ，演員的精彩表演，都是在臺下用汗水和淚水換來的。五、唱一唱《龍里格龍》1．CAI