學(xué)情及教學(xué)效果診斷表

1、學(xué)情及教學(xué)效果診斷表 學(xué)情及教學(xué)效果診斷表姓 名 趙玉慧 所在省（自治區(qū)、直轄市） 海南省所在地市 東方市 所在區(qū)縣 八所 所在學(xué)校 第二思源實驗學(xué)校所教學(xué)段 小學(xué)低段 所教學(xué)科 語文 所教年級 一年級教學(xué)單元題目 第六單元 13、水滴的旅行課時課題名稱 13、水滴的旅行教學(xué)重點內(nèi)容 識字寫字，有感情地朗讀課文。 選取的重難點學(xué)生學(xué)習(xí)難點 認識水的幾種不同形態(tài)及其變化條件。提問式檢測的問題1、 你們都到過哪些地方旅行？2、 出

2、去旅行時你們的心情都是怎樣的？預(yù)習(xí)疑問收集篩選1、在文中圈畫出自己喜歡的詞語，讀準字音，認清字形。想一想這些詞語是什么意思？2、課文中寫了水滴的哪些事？3、在文中圈畫出自己喜歡的詞語，讀準字音，認清字形。想一想這些詞語是什么意思？命題形式檢測一、根據(jù)課文的內(nèi)容填上合適的詞。一（ ）旅行家 一（ ）雨 一（ ）雪花（ ）的山峰 （ ）的大海 （ ）的草原二、精彩回顧1、水滴_______跟