初三數(shù)學(xué)一模學(xué)情質(zhì)量分析

1、初三 初三(3)(4) (3)(4)班數(shù)學(xué)學(xué)情質(zhì)量分析 班數(shù)學(xué)學(xué)情質(zhì)量分析連云港市錦屏中學(xué) 陳艷本次期末考試時(shí)間是 2013 年 1 月，試卷源于幾個(gè)區(qū)聯(lián)考，全卷 滿分為 150 分，測(cè)試時(shí)間為 100 分鐘。試卷分為單項(xiàng)選擇題、填空 題、解答題。從答題情況看，大部分同學(xué)考得很不理想,平均分,優(yōu) 分率，低分率均未達(dá)標(biāo)。一．存在的主要問(wèn)題和原因 教師方面： 1.教學(xué)形式老化，學(xué)習(xí)方式單一，被動(dòng)。 具體表現(xiàn)：（1）教學(xué)過(guò)程教師講的多，就

2、怕學(xué)生學(xué)不會(huì)。 （2）師生互動(dòng)、課堂練習(xí)、作業(yè)布置不能實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)，不能 顧及優(yōu)、中、差各類學(xué)生的智能差異，解決不了優(yōu)生吃不飽，差生 吃不了，中等生吃不好的教學(xué)問(wèn)題。（3）重結(jié)論、輕過(guò)程，對(duì)一些數(shù)學(xué)公式、定理的形成過(guò)程沒(méi)有 讓學(xué)生親身經(jīng)歷質(zhì)疑、判斷、探究以及相應(yīng)的分析、討論、概括的 認(rèn)識(shí)活動(dòng)，忽視了學(xué)生的發(fā)現(xiàn)與探究，過(guò)分的強(qiáng)調(diào)了接受和掌握。（4）課堂教學(xué)中教師雖意識(shí)到學(xué)生主動(dòng)參與、積極探索過(guò)程的 重要性，但在心理上還不能完全放下，怕課時(shí)

3、不夠，習(xí)題講少了影 響成績(jī)。2．合作學(xué)習(xí)有待改善 現(xiàn)在的教學(xué)形式都在提倡小組合作學(xué)習(xí)，都認(rèn)為小組合作的學(xué) 習(xí)方式能充分體現(xiàn)教學(xué)民主，能給予學(xué)生更多自由活動(dòng)的時(shí)間和相 互交流的機(jī)會(huì)。而我從教學(xué)實(shí)踐中感悟到：小組合作的學(xué)習(xí)方式看 似簡(jiǎn)單易學(xué)，但稍有不慎就會(huì)使課堂氣氛得不到較好的調(diào)控，達(dá)不 到預(yù)期的目的。很多時(shí)候“合作”都只是流于形式，盲目跟從，學(xué) 生沒(méi)有得到真正發(fā)展。特別是像我們這一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)生自覺(jué)性 差，教師讓學(xué)生們小組學(xué)習(xí)時(shí)，很多學(xué)

4、生干脆坐著玩，等著少部分 自覺(jué)的學(xué)生給出探究結(jié)果。3．總結(jié)反思意識(shí)有待加強(qiáng) 目前我們教師一般都是在課堂最后進(jìn)行總結(jié)，小結(jié)這一節(jié)課的 主要內(nèi)容及思路，這往往是不夠的。我們應(yīng)該在課堂每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié) 都引導(dǎo)學(xué)生積極總結(jié)反思，每學(xué)習(xí)一段內(nèi)容后回顧整理思路，引導(dǎo) 學(xué)生反思，并且教師要對(duì)課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題也要及時(shí)反思。學(xué)生方面 1．最近幾年，由于小學(xué)搞素質(zhì)教育，，我校的生源呈現(xiàn)出基礎(chǔ) 下降的一個(gè)狀態(tài)，進(jìn)到學(xué)校的學(xué)生中差生居多。而這些學(xué)生中有一 部分連最

5、基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)也沒(méi)學(xué)會(huì)，計(jì)算能力極差，有的甚至連最路、方法、技巧、步驟、切入點(diǎn)等方面入手，剖析學(xué)生作答情況， 并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)償訓(xùn)練（符合本班學(xué)情），切忌泛泛而談，一定要做 到堂堂清，天天清，人人清。4．提升答題技術(shù) 從本次的考試看，學(xué)生很多的題目十分厲害的原因是對(duì)答題的 不規(guī)范，我們要從中考閱卷來(lái)看答題規(guī)范要領(lǐng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的 書寫規(guī)范及臨場(chǎng)答題技巧與策略培訓(xùn)，并按照中考評(píng)卷的基本原 則，在課堂訓(xùn)練中進(jìn)行落實(shí)而且及時(shí)的點(diǎn)評(píng)，讓在學(xué)生自己

6、的領(lǐng)悟 過(guò)程中提高，不斷提高數(shù)學(xué)成績(jī)。5．注重心理訓(xùn)練 中考，不僅是能力的比拼，也是心理的較量，能力是基礎(chǔ)，心 態(tài)是保障．只有在良好的心態(tài)下，才能正常發(fā)揮，甚至超水平發(fā) 揮。心態(tài)決定成敗。我們會(huì)在以后的模擬中訓(xùn)練學(xué)生的心理素質(zhì)， 和學(xué)生交心相談，讓他們放松心境正常發(fā)揮。通過(guò)數(shù)學(xué)模擬考分析，初三數(shù)學(xué) 4 位教師都交流了思想，達(dá)成 了共識(shí)，明確了努力的方向和奮斗目標(biāo)，對(duì)本屆學(xué)生的教學(xué)也有了 更清晰的認(rèn)識(shí)，也為今后幾個(gè)月的教學(xué)明確了思路。大家