2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個普遍規(guī)律。我國地域遼闊,各地自然和社會經(jīng)濟(jì)條件千差萬別,不同地區(qū)農(nóng)村勞動力及其轉(zhuǎn)移具有自身特點(diǎn)。海安縣是一個人口大縣,也是一個勞動力大縣。農(nóng)村人多地少,農(nóng)村勞動力資源極為豐富,農(nóng)村勞動力總量、分布密度均居全省前列。近年來特別是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行,調(diào)動了廣大農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,提高了農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率,促使大量的農(nóng)業(yè)勞動者從土地的束縛中解放出來,越來越多的農(nóng)村勞動力需重新尋找就業(yè)出路。如果不采取扎實(shí)措施,

2、多渠道、多層次拓寬就業(yè)領(lǐng)域,農(nóng)民收入就難以增加,農(nóng)村就業(yè)不充分問題將日益突出,農(nóng)村奔小康、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化就將成為一句空話。 筆者通過走訪、問卷調(diào)查等方式,對海安縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移情況進(jìn)行了調(diào)查。掌握該縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的第一手資料,運(yùn)用定性分析法以就地轉(zhuǎn)移和異地轉(zhuǎn)移理論為基礎(chǔ),研究這兩種轉(zhuǎn)移方式的轉(zhuǎn)移途徑、形成背景、優(yōu)點(diǎn)與缺陷,找出適合海安縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩者相補(bǔ)充的轉(zhuǎn)移模式。定量分析采用結(jié)構(gòu)分析與計(jì)量模型兩種分析方法。結(jié)構(gòu)分析從年齡、學(xué)歷

3、層次、收入、就業(yè)領(lǐng)域等角度比較分析就地轉(zhuǎn)移和異地轉(zhuǎn)移方式,提出海安縣現(xiàn)階段需要促進(jìn)就地轉(zhuǎn)移,接著使用logit模型分析當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平、勞動力年齡、性別、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)數(shù)量等因素對勞動力選擇就地轉(zhuǎn)移還是異地轉(zhuǎn)移的影響,為促進(jìn)就地轉(zhuǎn)移提出政策建議提供實(shí)證基礎(chǔ)。 本文得出的結(jié)論是:在現(xiàn)階段結(jié)合海安的實(shí)際情況,在兼顧異地轉(zhuǎn)移的同時,重點(diǎn)促進(jìn)就地轉(zhuǎn)移。農(nóng)村勞動力選擇轉(zhuǎn)移方式與勞動者的年齡、性別、當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平水平、當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)數(shù)目以

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