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1、本文從我國目前經(jīng)濟增長模式不能適應(yīng)經(jīng)濟持續(xù)、高速、穩(wěn)定增長這一要求的實際出發(fā),運用新經(jīng)濟增長理論以及計量經(jīng)濟學(xué)方法,構(gòu)建我國經(jīng)濟增長與教育投資的計量經(jīng)濟學(xué)模型,測度教育投資對我國經(jīng)濟增長的貢獻。全文共分四部分:第一部分介紹了論文的研究思路、理論依據(jù)與現(xiàn)實意義;第二部分就經(jīng)濟增長中各要素的作用及前人的研究成果進行了研究和述評;第三部分利用計量經(jīng)濟方法構(gòu)建了我國經(jīng)濟增長與教育投資的時間序列分布滯后模型,并以此測算我國教育投資對經(jīng)濟增長的貢獻
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