教育信息化工作先進(jìn)個(gè)人典型事跡

1、教育信息化先進(jìn)個(gè)人推薦材料在十余年的教學(xué)生涯中，他時(shí)常以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，師德高尚，對(duì)本職工作精益求精。自開展教育信息化工作以來，他積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)，鍛煉提高實(shí)踐操作技能，在教育信息化工作中積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校廣大教職員起到了積極的榜樣作用。一、端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)教育信息化的重要意義 一、端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)教育信息化的重要意義在教育教學(xué)工作中，孫老師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論和創(chuàng)新思想，求真務(wù)實(shí)，積極探索，銳

2、意改革，開拓創(chuàng)新，出色履行崗位職責(zé)。1998年參加工作的孫老師，經(jīng)歷了農(nóng)村小學(xué)從幾間紅瓦房、滿院土操場，到現(xiàn)代化教學(xué)大樓的變化過程，完成了從一枝粉筆講一節(jié)課到計(jì)算機(jī)多媒體充分展示學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。在這一轉(zhuǎn)變中，他深刻感受了社會(huì)的飛速發(fā)展，特別是正在到來的信息化社會(huì)使他充分認(rèn)識(shí)到，在教育過程中要全面地運(yùn)用以計(jì)算機(jī)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息技術(shù)，促進(jìn)教育改革與發(fā)展，從而適應(yīng)正在到來的信息化社會(huì)提出的新要求。二、積極學(xué)習(xí)，提高個(gè)人信息技

3、術(shù)能力 二、積極學(xué)習(xí)，提高個(gè)人信息技術(shù)能力中國教育信息化走過了既循序漸進(jìn)，又快速發(fā)展的歷程。教育管理：從紙質(zhì)的手寫抄錄到無紙化的電子信息系統(tǒng)的管理；教學(xué)手段：從幻燈機(jī)到電視機(jī)，再到計(jì)算機(jī)、投影儀、電子白板；信息化建設(shè) ：從校校通到“班班通”；教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)：從手工閱卷到網(wǎng)上閱卷，從手工成績計(jì)算到電腦高智能（云計(jì)算）質(zhì)量分析；教師教學(xué)：從紙質(zhì)教參備課講課到計(jì)算機(jī)資料搜尋、PPT 及課件視頻演示備課講課；學(xué)生份，提交兩個(gè) PPT 類教育資源類

4、文件；第一時(shí)間完成培訓(xùn)作業(yè)，并被老師評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)。三、充分使用信息化平臺(tái)，使其為教育教學(xué)服務(wù) 三、充分使用信息化平臺(tái)，使其為教育教學(xué)服務(wù)在飛速發(fā)展的信息時(shí)代，信息日益成為社會(huì)各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。信息時(shí)代給教育注入了新的生機(jī)和活力，對(duì)教育產(chǎn)生了深刻的影響也提出了更高的要求。伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)、平板電腦、智能手機(jī)的普及，人們獲取信息的渠道越來越多，速度越來越快，孫老師積極融入信息時(shí)代，充分使用信息化平臺(tái)。1、管理

5、學(xué)校網(wǎng)站，推廣微信訂閱號(hào)，做好教育教學(xué)宣傳工作孫老師負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳工作，除了向外界媒體投稿宣傳以外，他依托機(jī)構(gòu)紅頁建設(shè)，啟動(dòng)校園網(wǎng)站管理相關(guān)工作。規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校網(wǎng)站各大版塊，確立以【圖片輪播】、【通知公告】、【工作要聞】、【最新動(dòng)態(tài)】四個(gè)欄目為主，稿件內(nèi)容或由孫老師親自動(dòng)手，或責(zé)任到人，圍繞學(xué)校中心工作，精心準(zhǔn)備素材，隨時(shí)更新內(nèi)容，這些圖文并茂的信息充分展示了學(xué)校師生的美好形象。近年來，微信客戶端迅猛興起并廣泛普及，孫老師以敏銳的眼光捕捉