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1、第1頁電化教育先進個人事跡電化教育先進個人事跡電化教育先進個人事跡材料新鄉(xiāng)市第三十九中學(xué)何志寶何志寶,男,現(xiàn)年33歲,畢業(yè)于湖北省浠水師范學(xué)院,中學(xué)二級職稱,在新鄉(xiāng)市第三十九中學(xué)工作。自參加工作以來我一直擔任學(xué)校的電教工作,作為學(xué)校一位普通而平凡的電教工作者,然而正是在這普普通通的平凡崗位上,我辛勤的耕耘,無私的奉獻,贏得了同事的尊重,領(lǐng)導(dǎo)的信任。擔任信息技術(shù)課和畢業(yè)班語文課,又兼任班主任工作,我深刻地認識到電化教學(xué)的地位越來越重要,認
2、識到電化教學(xué)是新課程改革順利實施的重要手段,認識到電化教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。因此,我深知自己責(zé)任之重大,對自己嚴格要求,工作一絲不茍、精益求精。每年都出色地完成崗位工作,給學(xué)生和同事留下較好的教師形象。在工作中,各位老師給了我有力的支持、配合和幫助,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。出色地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),得到了各位老師以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好
3、評。作為一名青年教師,我深知只有自己擁有健康向上的政治思想,才能給學(xué)生以正確的引導(dǎo),所以在平時我積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動和會議,并通過電視、互聯(lián)網(wǎng)了解國家大事,時刻把國家利益、集體利益放在首位,在平凡而不平淡的工作中,自覺地用中小學(xué)教師行為規(guī)范來約束自己。電教工作,就我個人理解而言,我認為其核心就是服務(wù)。就是要竭盡所能為學(xué)生們服務(wù),為老師們服務(wù),為學(xué)校服務(wù)。我們學(xué)校這塊人手很少,全校的管理工作和維護工作,農(nóng)村遠程教育工程的相關(guān)工作全部由
4、我承擔,而且我還擔任著白板維護工作。但是只要第3頁決為止學(xué)?;顒樱荒陙韺W(xué)校大小活動有幾十個,每個活動都離不開電教技術(shù)保障。例如,每次考試后的成績統(tǒng)計和教師業(yè)務(wù)積分統(tǒng)計等。5、促進學(xué)生特長發(fā)展,學(xué)校接了寬帶以來,我利用網(wǎng)絡(luò)這個“平臺”,建立了校園QQ群。利用網(wǎng)絡(luò),本校教師可以相互交流電教技能、心得,極大的提高了教師的電教操作技能,深受同事們的好評。在滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,為我校信息技術(shù)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。近幾年,隨著信息教學(xué)的不斷完善
5、,我銳意進取,不斷適應(yīng)教學(xué)改革的需要。成績的取得,雖深感自豪,但已屬過去。我當扎根實際、放眼未來、奮進不止、再創(chuàng)佳績!電教先進個人事跡材料單位:新鄉(xiāng)市第三十九中學(xué)姓名:何志寶電話:13525066242篇二:電教先進個人事跡材料電化教育先進個人事跡材料,男,現(xiàn)年31歲,中學(xué)二級教師,在毛莊鎮(zhèn)第一初級中學(xué)任教。正是在這普普通通的平凡崗位上,我辛勤的耕耘,無私的奉獻,贏得了同事的尊重,領(lǐng)導(dǎo)的信任。擔任語文課和信息技術(shù)課,又兼任班主任工作,我
6、深刻地認識到電化教學(xué)的地位越來越重要,認識到電化教學(xué)是新課程改革順利實施的重要手段,認識到電化教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。因此,我深知自己責(zé)任之重大,對自己嚴格要求,工作一絲不茍、精益求精。每年都出色地完成崗位工作,給學(xué)生和同事留下較好的教師形象。我們知道,在學(xué)生的學(xué)習(xí)實踐中,影響其參與積極學(xué)習(xí)的動力是多方面的?,F(xiàn)在的中學(xué)生,受一些不良社會因素的負面影響,學(xué)習(xí)動力明顯不足,厭學(xué)情緒日益嚴重,因此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使之形
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