小學(xué)英語(yǔ)教材教法復(fù)習(xí)題

1、小學(xué)英語(yǔ)教材教法復(fù)習(xí)題一、 簡(jiǎn)答題 1、 小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課中的六說(shuō)是哪“六說(shuō)”? 2、 形成性評(píng)價(jià)的形式有多種，請(qǐng)舉例說(shuō)明。 3、 說(shuō)課包括哪些步驟？ 4、 評(píng)課的內(nèi)容有哪些？ 5、 設(shè)計(jì)英語(yǔ)課堂教學(xué)目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮哪三個(gè)方面的內(nèi)容？ 6、 單詞教學(xué)常見(jiàn)的方式方法有哪些？ 二、 填空題 1、英語(yǔ)課程教學(xué)目標(biāo)的五個(gè)方面是 、 、 、 、 。 2、語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展過(guò)程以及學(xué)習(xí)的效果釆用

2、評(píng)價(jià)與 評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。 3、《課程》釆用國(guó)際通用的分級(jí)的方式，將英語(yǔ)課程目標(biāo)按照能力水平設(shè)為 個(gè)級(jí)別，國(guó)家英語(yǔ)課程要求從 年級(jí)起開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程?！墩n程》笫 級(jí)為六年級(jí)結(jié)束時(shí)應(yīng)達(dá)到的基本要求。笫 級(jí)為九年級(jí)級(jí)結(jié)束時(shí)應(yīng)達(dá)到的基本要求。笫八級(jí)為高中畢業(yè)時(shí)的基本要求。 4、評(píng)課的內(nèi)容有○1 評(píng) A、教學(xué)基本理念和教學(xué)目標(biāo).B、教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè).C、教學(xué)內(nèi)容的處理.D、教師素質(zhì).○2 評(píng) A、自主權(quán)

3、.B、探究性.C、合作性.○3 評(píng) ○4 評(píng) 。 5、 6、小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程應(yīng)遵循 、 的原則。學(xué)校可通過(guò) 結(jié)合， 配合，開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)。 7、教學(xué)課例反映的是課堂教學(xué)活動(dòng)從“設(shè)計(jì)”到“實(shí)施”的過(guò)程。教學(xué)課例主要包括三個(gè)部分即“ ”、教學(xué)實(shí)錄、“ ”。 8、 9、 10、英語(yǔ)課程的評(píng)價(jià)體系要體現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的 和評(píng)價(jià)形式的

4、 。評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展過(guò)程及學(xué)習(xí)的效果。采用形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。 11、語(yǔ)言交際最基本最常用的形式是面對(duì)的口語(yǔ)交際，而教材中“ ”部分口語(yǔ)交際的記錄。 12、 13、語(yǔ)言輸入通過(guò) 和 兩個(gè)途徑。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，學(xué)主也是通過(guò) 、 獲得大量的有效的語(yǔ)言輸入。 14、 15、《課標(biāo)》根據(jù)不同年齡階段的學(xué)生心理

5、、生理特點(diǎn)，在笫一級(jí)語(yǔ)言技能中，設(shè)定了 、 、 、 、 、等內(nèi)容，第二級(jí)中設(shè)定了“聽(tīng)、說(shuō)、 、 、 、 ”。 三、 判斷題 1、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中課程目的的首要任務(wù)是掌握語(yǔ)言基本知識(shí)和基本技能。（ ） 2、英語(yǔ)課程的評(píng)價(jià)就是期末的哪一次考試。（ ） 3、之所以把英語(yǔ)課程列入教育階段的必修課，是與高考有英語(yǔ)考試有關(guān)，小學(xué)和初中