版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2 八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表第一周(2.17~2.21) 情感的抒發(fā)與理念的表達(dá)第二周(2.24~2.28) 弘揚(yáng)真善美第三周(3.3~3.7) 了解紋樣(1)第四周(3.10~3.14) 設(shè)計(jì)紋樣(1)第五周(3.17~3.21) 設(shè)計(jì)紋樣(2)第六周(3.24~3.28) 插花(1)第七周(3.31~4.4) 插花(2)第八周(4.7~4.11)
2、 擺件巧安排(1)第九周(4.14~4.18) 漂亮的手工燈飾(1)第十周(4.21~4.25) 漂亮的手工燈飾(2)第十一周(4.28~5.2) 裝飾畫(1)第十二周(5.4~5.9) 裝飾畫(2)第十三周(5.12~5.16) 和諧溫馨的生活空間(1)第十四周(5.19~5.23) 和諧溫馨的生活空間(2)第十五周(5.26~5.30) 裝點(diǎn)居室(1)第十六周(6.2~6.6) 裝
3、點(diǎn)居室(2)第十七周(6.9~6.13) 關(guān)注社區(qū)居住環(huán)境第十八周(6.16~6.20) 中國古典園林欣賞第十九周(6.23~6.27) 期末考試第二十周(6.30~7.4) 期末各項(xiàng)工作總結(jié)優(yōu)秀的美術(shù)作品 借助特定的藝術(shù)語言和形式結(jié)構(gòu)所塑造的 視覺藝術(shù)形象中,大都有一些內(nèi)在的深層 意愿和理念表達(dá) 。本課我們將通過視覺感知去領(lǐng)悟美術(shù)作品的 深層意蘊(yùn),以更好的 了解美術(shù)作品的審美價(jià)值和社會(huì)文化價(jià)值。 二 發(fā)展階段 展示作品《在
4、激流中前進(jìn)》 《狼牙山五壯士》 《洪荒風(fēng)雪》《楊柳浴禽圖》 請(qǐng)同學(xué)們說說這四幅畫有 哪些相同之處和不同之處?你是怎樣理解作品中所表達(dá)的思想 感情的?作品所蘊(yùn)含的內(nèi)在含義是什么?展示作品《擊鼓說唱俑》 《年年有余》問題:這兩幅作品是 如何借助特定的物質(zhì)材料和藝術(shù)語言表現(xiàn) 形象的具體特征的? 展示作品《浪子回頭》 《親吻嬰兒》 《面包》 。請(qǐng)同學(xué)們?cè)?小組內(nèi)欣賞,討論,并回答以下問題:你 是怎樣體會(huì)藝術(shù)形象所蘊(yùn)含的內(nèi)在生氣和 生命活力的?你
5、能聯(lián) 系歷史背景來分析認(rèn) 識(shí)作品所表現(xiàn)的時(shí)代精神和思想感情嗎?簡(jiǎn)要介紹立體畫派特 點(diǎn)及代表人物。 劃槳,奮勇前進(jìn)才能夠取得最 后的勝利。 《狼牙山五壯士》表現(xiàn)了五位滿目仇恨的抗日壯 士宛如一座座巍峨的山峰矗立在狼牙山之巔,作品既熱情歌 頌了英雄們寧死不屈的崇高氣節(jié)和英勇氣概,又寓意和象征著中國人民不可侵犯與戰(zhàn)勝的 堅(jiān)強(qiáng)信心。 《洪荒風(fēng)雪》中滿 天風(fēng)雪映襯出隊(duì)員們?yōu)樽鎳綄毑囟晃菲D苦與風(fēng)險(xiǎn)的堅(jiān)定意志和豪邁的氣概。 《楊柳浴禽圖》 以形
6、寫情,著墨簡(jiǎn) 淡,意境空曠。畫家特殊的身世和所處的時(shí)代背景使得他的畫作于怪異晦澀中隱含著痛苦?!稉艄恼f唱俑》這一陶塑人物,手舞足蹈,眉飛色舞,生動(dòng)地表現(xiàn)出古代說書藝人的激揚(yáng)神情。 《年年有余》采用傳統(tǒng)年畫“連年有余”的題 材,但在四周加上十二生肖的形象,表現(xiàn)含意就轉(zhuǎn)變成了“年年有余” 。學(xué)生欣賞美術(shù) 作品并分析思考,作者是通過怎樣的藝術(shù)語言和表現(xiàn)手法來抒發(fā)自己的情感的。 《浪子回 頭》取材于《圣經(jīng)》故事,深刻地表現(xiàn)出父親對(duì)回家浪子既 悲
7、傷、痛恨,又驚喜、愛憐的復(fù)雜的心情,同時(shí)也刻畫了幾 個(gè)旁觀親屬的不同心態(tài)和表 情。 《親吻嬰兒》中,畫家用獨(dú)特的手法打破了傳統(tǒng)的以固 定視點(diǎn)觀察和表現(xiàn)對(duì)象的繪畫方法,開創(chuàng)了在平面上同時(shí)呈 現(xiàn)物象各個(gè)視角形態(tài)的方法。 《面包》中,饑餓的兒童與極度痛苦的母親形象,沉痛的揭 露了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民造成的悲慘境遇,具有震撼人心的感染力和 深刻的警示意義。 《瑪麗蓮夢(mèng)露》這種重復(fù)構(gòu)成對(duì)優(yōu)秀的美 術(shù)作品的藝術(shù)語言和形 式結(jié)構(gòu)有初步的了解, 豐富學(xué)生的視覺感
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)全教案
- 人教版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案
- 新人教版八年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案
- 人教版八年級(jí)音樂下冊(cè)全冊(cè)教案
- 人教版八年級(jí)下冊(cè)英語全冊(cè)教案
- 新人教版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案全
- 人教版八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案=
- 新課標(biāo)人教版八年級(jí)物理下冊(cè)教案(全冊(cè))
- 新人教版八年級(jí)地理下冊(cè)教案全冊(cè)
- 人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案
- 新人教版八年級(jí)下冊(cè)英語全冊(cè)教案
- 人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案全冊(cè)
- 人教版八年級(jí)生物下冊(cè)全冊(cè)教案
- 新課標(biāo)人教版八年級(jí)物理下冊(cè)教案全冊(cè)
- 新人教版八年級(jí)地理下冊(cè)教案全冊(cè)
- 嶺南版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 新人教版八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案
- 新人教版八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案
- 人教版八年級(jí)歷史(下冊(cè))集體備課教案全冊(cè)
- 八年級(jí)美術(shù)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論