2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小 學(xué) 科 學(xué)一、單選題( 一、單選題(20 20 分,每小題 分,每小題 2 分。每小題只有一個最符合題意的答案。 分。每小題只有一個最符合題意的答案。答對計 答對計 2 分,多答、錯答或不答計 分,多答、錯答或不答計 0 分) 分)1.新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的理論基礎(chǔ)包括:A.人本主義理論、多元智能理論、素質(zhì)教育理論。B.人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構(gòu)主義理論。C.人的全面發(fā)展理論、合作學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義理論。D.人本主

2、義理論、合作學(xué)習(xí)理論、素質(zhì)教育理論。2.日常教學(xué)活動中,教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做到“舉一反三” 、 “觸類旁通” 、“聞一知十” ,這種現(xiàn)象在教育心理學(xué)上稱為:A.遷移。 B.同化。C.順應(yīng)。 D.模仿。3.在教學(xué)活動中,教師不能滿足于“授人以魚” ,更要做到“授人以漁” 。這說明教學(xué)中應(yīng)該重視:A.傳授學(xué)生知識。 B.發(fā)展學(xué)生能力。

3、C.培養(yǎng)學(xué)生個性。 D.養(yǎng)成學(xué)生品德。4.小學(xué)生在識字的初級階段,容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯,如把“入口”讀成“八口” ,這說明小學(xué)生:A.感知能力不成熟。 B.注意能力不健全。C.記憶能力不深刻。 D.思維能力有欠缺。5.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點,小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段的德育工作有相應(yīng)的側(cè)重點,其中,小學(xué)階段的德育重點主要是:A.基本道德知識的理解與掌握。B.日常行為習(xí)慣的養(yǎng)

4、成與實踐。C.道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)。D.人生觀價值觀的選擇與確立。6.進城務(wù)工的張某夫婦超計劃生育一女孩,今年已滿六歲,由于沒有準生證,他們臨時住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違背了:的答案,全對計 的答案,全對計 2 分,少答計 分,少答計 1 分,不答或答錯計 分,不答或答錯計 0 分。 分。 )11、以下哪幾項是小學(xué)科學(xué)課程改革的基本理念?A、科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。B、科學(xué)課程應(yīng)具有開放性

5、。C、科學(xué)教育應(yīng)開發(fā)課程資源D、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。12、動物細胞中所沒有的結(jié)構(gòu)是:A、 細胞膜 B、細胞壁 C、細胞質(zhì) D、細胞核13、下列動物的生殖方式屬卵生的有:A、 烏龜 B、蝙蝠 C、鯨 D、鴨14、關(guān)于電磁鐵的磁性,下列說法正確的是A、電磁鐵的磁性強弱與通過的電流大小無關(guān)B、電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數(shù)有關(guān)C、電磁鐵通電時有磁性,斷電時無磁性15、如果把手放在爐火正旺的

6、火爐上烤火,你會感受到手一下子熱起來了?;馉t中的熱主要是通過什么方式傳遞到手上的。 A、傳導(dǎo) B、對流 C、輻射16、下列變化中只含物理變化過程的是A、蠟燭熔化 B、太陽曬干地面上的水 C、鐵生銹 D、水果發(fā)霉17、如圖所示:小明用滑輪組提升 240N 的物體,他至少要用多大的拉力(F)才能提起 ?(摩擦力及滑輪重均忽略不計) A、120N

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論