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1、1目錄 目錄第 01 講 與有理數(shù)有關(guān)的概念(2--8)第 02 講 有理數(shù)的加減法(3--15)第 03 講 有理數(shù)的乘除、乘方(16--22)第 04 講 整式(23--30)第 05 講 整式的加減(31--36)第 06 講 一元一次方程概念和等式性質(zhì)(37--43)第 07 講 一元一次方程解法(44--51)第 08 講 實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程(52--59)第 09 講 多姿多彩的圖形(60--68)第
2、 10 講 直線、射線、線段(69--76)第 11 講 角(77--82)第 12 講 與相交有關(guān)概念及平行線的判定(83--90)第 13 講 平行線的性質(zhì)及其應(yīng)用(91--100)第 14 講 平面直角坐標(biāo)系(一)(101--106)第 15 講 平面直角坐標(biāo)系(二)(107--112)第 16 講 認(rèn)識(shí)三角形(113--119)第 17 講 認(rèn)識(shí)多邊形(120--126)第 18 講 二元一次方程組及其解法(1
3、27--134)第 19 講 實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組(135--145)第 20 講 三元一次方程組和一元一次不等式組(146--155)第 21 講 一元一次不等式(組)的應(yīng)用(156--164)第 22 講 一元一次不等式(組)與方程(組)的結(jié)合(165--174)第 23 講 數(shù)據(jù)的收集與整理(175--186)模擬測(cè)試一模擬測(cè)試二模擬測(cè)試三301.在 7,0.1 5,- ,-301.31.25,- ,100.l,-3
4、 001 中,負(fù)分?jǐn)?shù)為 ,整數(shù)1218為 ,正整數(shù) .02. (河北秦皇島)請(qǐng)把下列各數(shù)填入圖中適當(dāng)位置15,- , ,- ,0.1.-5.32,123, 2.33319215138【例3】 (寧夏)有一列數(shù)為-1,,- ,.- ,,…,找規(guī)律到第 2007 個(gè)數(shù)1213141516是 .【解法指導(dǎo)】從一系列的數(shù)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,首先找出不變量和變量,再依變量去發(fā)現(xiàn)規(guī)律.擊歸納去猜想,然后進(jìn)
5、行驗(yàn)證.解本題會(huì)有這樣的規(guī)律:⑴各數(shù)的分子部是 1;⑵各數(shù)的分母依次為 1,2,3,4,5,6,…⑶處于奇數(shù)位置的數(shù)是負(fù)數(shù),處于偶數(shù)位置的數(shù)是正數(shù),所以第 2007 個(gè)數(shù)的分子也是 1.分母是 2007,并且是一個(gè)負(fù)數(shù),故答案為- .12007【變式題組】01. (湖北宜賓)數(shù)學(xué)解密:第一個(gè)數(shù)是 3=2 +1,第二個(gè)數(shù)是 5=3 +2,第三個(gè)數(shù)是 9=5+4,第四十?dāng)?shù)是 17=9+8…觀察并精想第六個(gè)數(shù)是 .02. (畢
6、節(jié))畢選哥拉斯學(xué)派發(fā)明了一種“馨折形”填數(shù)法,如圖則?填____.03. (茂名)有一組數(shù) l,2,5,10,17,26…請(qǐng)觀察規(guī)律,則第 8 個(gè)數(shù)為_(kāi)___.【例4】 (2008 年河北張家口)若 l+ 的相反數(shù)是-3,則 m 的相反數(shù)是____.m2【解法指導(dǎo)】理解相反數(shù)的代數(shù)意義和幾何意義,代數(shù)意義只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫互為相反數(shù).幾何意義:在數(shù)軸上原點(diǎn)的兩旁且離原點(diǎn)的距離相等的兩個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)叫互為相反數(shù),本題 =-4,m=-8
7、m2【變式題組】01. (四川宜賓)-5 的相反數(shù)是( )A.5 B. C. -5 D. -151502.已知 a 與 b 互為相反數(shù),c 與 d 互為倒數(shù),則 a+b+cd=______03.如圖為一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖,若在其中的三個(gè)正方形 A、B、C 內(nèi)分別填人適當(dāng)?shù)臄?shù),使得它們折成正方體.若相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則填人正方形 A、B、C 內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次為( )A. - 1 ,2,
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