精選貴州省貴陽(yáng)市2019屆高三上期第三次適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試題word版含全部答案

1、................州省貴陽(yáng)市第一中學(xué) 州省貴陽(yáng)市第一中學(xué) 2019 2019 屆高三上期第三次適應(yīng)性考試?yán)砭C 屆高三上期第三次適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試題 生物試題一、選擇題1.組織液是人體細(xì)胞生存的液體環(huán)境之一，下列關(guān)于其成分和作用的敘述，正確的是A.組織液中的蛋白質(zhì)濃度等于血漿中的蛋白質(zhì)濃度B.組織液中的 O2 濃度高于細(xì)胞內(nèi)液中的 O2 濃度C.組織液可以將激素、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)等大分子物質(zhì)傳遞到靶器官和靶細(xì)胞D.組織液中較

2、多的 Na+是神經(jīng)細(xì)胞膜外正電位的主要原因2.下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是A.一種漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體B.效應(yīng) T 細(xì)胞可與被病毒浸染的宿主細(xì)胞特異性結(jié)合C.漿細(xì)胞核效應(yīng) T 細(xì)胞的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果D.T 細(xì)胞核 B 細(xì)胞的形成需要抗原的刺激3.某人腰部意外受傷，造成左側(cè)左側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺(jué)。此人受損傷的部位可能是反射弧的A.神經(jīng)中樞或傳出神經(jīng)B.感受器C.傳入神經(jīng)或傳出神經(jīng)D.效應(yīng)器4.圖 1 表示部分植物激素對(duì)幼

3、苗生長(zhǎng)的影響，圖中甲、乙、丙表示不同的植物激素，a、b 代表激素乙的濃度大小。據(jù)圖分析正確的是................B.菜青蟲(chóng)每天糞便中的干物質(zhì)量C.菜青蟲(chóng)每天散失熱能的多少D.菜青蟲(chóng)每天釋放的 CO2 量29.(9 分）人體感染病毒 E，可引起人體的 B 淋巴細(xì)胞破裂，T 淋巴細(xì)胞功能喪失，使人患腫瘤病，患者更容易被其他病原體感染，給健康人群接種疫苗可預(yù)防該腫瘤病。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）病毒 E 要入侵人體，首先需要穿過(guò)的身

4、體屏障是 ，被吞噬細(xì)胞吞噬的病毒 E 會(huì)受到細(xì)胞器 的處理。（2）疫苗作為 可誘導(dǎo) B 淋巴細(xì)胞增殖、分化。已接種疫苗的人體感染 時(shí)，會(huì)引起 增殖、分化為漿細(xì)胞，并產(chǎn)生大量抗體，從而起到預(yù)防腫瘤病的作用。（3）未接種的人體感染病毒 E 后，更容易感染其他病原體的原因是 。（4）免疫細(xì)胞發(fā)揮免疫功能時(shí)，會(huì)涉及到胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式，這兩種方式的共同點(diǎn)是

5、 。 （答出兩點(diǎn)即可） 。30.(10 分）某同學(xué)以菠菜的綠葉為材料，用類(lèi)似提取綠葉中色素的方法制備了葉綠體懸浮液，再利用葉綠體懸浮液進(jìn)行試驗(yàn)探究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）向研缽中加入滲透壓 （填“大于” “小于”或“等于” ）葉綠體滲透壓的緩沖溶液進(jìn)行研磨，可制得含有葉綠體的研磨液。（2）從研磨液中分離葉綠體，需要用到的方法是 和過(guò)濾。（3）探究磷酸對(duì)光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)步驟：（注：甲為實(shí)驗(yàn)組，乙為對(duì)照組）第一步