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1、語(yǔ)文園地八 語(yǔ)文園地八【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合本單元課文內(nèi)容,總結(jié)讀書方法,并運(yùn)用到閱讀實(shí)踐中去。2.學(xué)會(huì)根據(jù)示例,仿寫比喻句。3.學(xué)會(huì)根據(jù)句意給句子排序,使之組成一句意思連貫的話。4.臨摹歐陽(yáng)詢《九成宮醴泉銘》 (局部) ,感受歐楷的藝術(shù)內(nèi)涵。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.結(jié)合本單元課文內(nèi)容,總結(jié)讀書方法,并運(yùn)用到閱讀實(shí)踐中去。2.學(xué)會(huì)根據(jù)示例,仿寫比喻句;能結(jié)合句意給句子排序,使之組成一句意思連貫的話?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【課時(shí)安排】1 課時(shí)第一課
2、時(shí) 第一課時(shí)一、導(dǎo)入課題師:今天我們來(lái)學(xué)習(xí)本學(xué)期最后一個(gè)語(yǔ)文園地的內(nèi)容,下面請(qǐng)大家先瀏覽各個(gè)版塊,熟悉內(nèi)容。板書:語(yǔ)文園地二、交流平臺(tái)1.課件展示本單元課文所提到的讀書方法,學(xué)生回顧復(fù)習(xí)。2.課件展示版塊內(nèi)容,學(xué)生朗讀,思考怎樣尋找課外書讀。3.學(xué)生交流自己找書讀的方法,談一談這方面的體會(huì)。4.教師總結(jié)學(xué)生發(fā)言,給出參考意見。三、詞句段運(yùn)用(一)讀一讀,說一說還可以把書比喻成什么?照樣子說一說。1.學(xué)生讀句子,思考這些句子把書比喻成了什
3、么,寫出了書的什么特點(diǎn)。2.學(xué)生根據(jù)示例,仿寫比喻句,寫完之后舉手發(fā)言。3.教師總結(jié)學(xué)生發(fā)言情況,評(píng)出寫得比較好的句子,學(xué)生學(xué)習(xí)。(二)將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號(hào)填在括號(hào)里。讀一讀,再抄寫下來(lái)。1.學(xué)生完成課本例題,教師檢查學(xué)生完成情況。2.技法點(diǎn)撥。先通讀句子,找出它們的特點(diǎn),理解大致內(nèi)容。然后找出總起句和結(jié)尾句,根據(jù)內(nèi)容梳理出層次,然后根據(jù)層次排序。四、書寫提示1.課件出示《九成宮》 (局部)圖片,讓學(xué)生觀察歐楷有什么
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