版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷姓名 性別 民族出生年月 身高 血型政治面貌 婚姻狀況 生源地身份證號(hào) 學(xué)制(年)學(xué)歷 專業(yè) 畢業(yè)時(shí)間檔案存放地 畢業(yè)院?;?情況電子郵箱 聯(lián)系電話姓名 關(guān)系 所在單位及部門 職務(wù) 家庭成 員起止日期(年月) 學(xué)校 院系 教育背 景起止日期(年月) 實(shí)習(xí)單位 崗位 實(shí)習(xí)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績(jī) 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績(jī) 專業(yè)實(shí)務(wù) 實(shí)踐能力 計(jì)算機(jī)水平 普通話水平 英語水平獎(jiǎng) 勵(lì)自我 評(píng) 價(jià)優(yōu)勢(shì): 1.本人性格
2、積極向上,開朗樂觀,與人和善, 能夠與同事相處融洽。2.做事具有耐心、細(xì)心并且有責(zé)任心,勤儉節(jié)約,自理能力強(qiáng),有很強(qiáng)的自我約束能力,在護(hù)理工作中能做到三查七對(duì),謹(jǐn)言慎行。 3.在校期間曾擔(dān)任*******************等多重職務(wù),曾多次參與組織活動(dòng),有良好的 協(xié)調(diào)和組織能力。 4.在校期間努力學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)定,扎實(shí)溫習(xí)護(hù)理知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行護(hù)理 操作,善于學(xué)習(xí),扎實(shí)肯干,能夠高效完成本職工作。不足: 在工作和學(xué)習(xí)中不
3、能合理利用和分配時(shí)間,實(shí)踐操作上的學(xué)習(xí)有待提高等個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷姓名 性別 民族出生年月 身高 血型政治面貌 婚姻狀況 生源地身份證號(hào) 學(xué)制(年)學(xué)歷 專業(yè) 畢業(yè)時(shí)間檔案存放地 畢業(yè)院?;?情況電子郵箱 聯(lián)系電話姓名 關(guān)系 所在單位及部門 職務(wù) 家庭成 員起止日期(年月) 學(xué)校 院系 教育背 景起止日期(年月) 實(shí)習(xí)單位 崗位 實(shí)習(xí)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績(jī) 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績(jī) 專業(yè)實(shí)務(wù) 實(shí)踐能力 計(jì)算機(jī)水平 普通話水平
4、 英語水平獎(jiǎng) 勵(lì)自我 評(píng) 價(jià)優(yōu)勢(shì): 1.本人性格積極向上,開朗樂觀,與人和善, 能夠與同事相處融洽。2.做事具有耐心、細(xì)心并且有責(zé)任心,勤儉節(jié)約,自理能力強(qiáng),有很強(qiáng)的自我約束能力,在護(hù)理工作中能做到三查七對(duì),謹(jǐn)言慎行。 3.在校期間曾擔(dān)任*******************等多重職務(wù),曾多次參與組織活動(dòng),有良好的 協(xié)調(diào)和組織能力。 4.在校期間努力學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)定,扎實(shí)溫習(xí)護(hù)理知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行護(hù)理 操作,善于學(xué)習(xí),扎實(shí)肯干
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)士入職考試
- 新入職護(hù)士試題
- 入職體檢表模版
- 醫(yī)院新入職護(hù)士入職心得體會(huì)
- 新員工入職培訓(xùn)模版 (3)
- 新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱
- 新入職護(hù)士個(gè)人總結(jié)
- 新員工入職培訓(xùn)模版 (1)
- 新入職護(hù)士大綱試行
- 新入職護(hù)士培訓(xùn)管理
- 新入職護(hù)士個(gè)人總結(jié)
- 新員工入職簡(jiǎn)歷表
- 新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃
- 新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃
- 新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱解讀
- 新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱(試行)
- 員工入職登記表(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- icu新入職護(hù)士培訓(xùn)感悟
- 員工面試、入職登記表
- 新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱試行
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論