羽毛球運動員競技能力評價指標體系的構(gòu)建

1、 論文隨機驗證編號：BT3305519165553II 北京體育大學 北京體育大學 學位論文版權(quán)使用授權(quán)書 學位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本人完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校對本人遞交的學位論文《錯誤 錯誤!未指定書簽。 未指定書簽。羽毛球運動員競技能力評價指標體系的構(gòu)建》保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許在校內(nèi)和與學校有協(xié)議的部門公布論文并被查閱和借閱。 本人授權(quán)北京體育大學可以將本學位論文的全部或部

2、分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。 保密 保密□，在 錯誤 錯誤!未指定書簽。 未指定書簽。0 年解密后適用本授權(quán)書。 本學位論文屬于 不保 不保密□。 （請在以上方框內(nèi)打“√”） 學位論文作者簽名： 學位論文作者簽名： 曹汀汀 曹汀汀 錯錯羽毛球運動員競技能力評價指標體系的構(gòu)建論文隨機驗證編號：BT3305519165553IV 摘要 摘要 在當今優(yōu)勝劣汰的

3、競技體育環(huán)境下，在眾多人群中選擇優(yōu)秀運動人才的工作相當艱難，更何況還要科學培養(yǎng)這些具有先天優(yōu)勢的青少年運動員的工作更是難上加難。到目前為止，科學選材一直是我國培養(yǎng)優(yōu)秀運動員訓練過程的重要部分，它依據(jù)的是各項目競技能力的構(gòu)成要素，采用較科學的選拔方法，在眾多的青少年人群中，能夠比較正確地篩選出所有條件都比較出色的運動人才。除此之外，訓練過程中也是需要了解運動員的競技能力，教練員們依據(jù)運動員的準確的實際競技能力，設計并采用訓練計劃、訓練手段

4、和訓練方法?？茖W客觀準確的競技能力評價結(jié)果直接影響教練員對訓練效果的判斷，同時也有利于教練員對運動員的訓練進行有效地調(diào)控。因此，建立一個科學的、合理的羽毛球運動員競技能力評價指標體系就顯得尤其重要。 本論文采用文獻資料法查閱了競技能力的相關(guān)理論，并結(jié)合羽毛球的項目特點和運動員競技能力的結(jié)構(gòu)特點，通過以羽毛球運動員的競技能力的指標為研究對象，采用問卷調(diào)查法對 30 位專家進行調(diào)查，統(tǒng)計分析問卷數(shù)據(jù)，并運用層級分析法和模糊綜合評價法，對羽毛

5、球運動員競技能力評價指標體系進行深入研究分析。 研究結(jié)果如下： 1、建立了羽毛球運動員競技能力評價指標體系。本文依據(jù)羽毛球運動項目的特征和競技能力的相關(guān)理論，結(jié)合通過德爾菲法得到的問卷結(jié)果，建立了 2 個一級指標（競技實力和發(fā)揮能力），6 個二級指標，分別是身體機能、素質(zhì)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理和運動智能，和以反應時、5 次左右摸邊、高遠球、主動失誤率、戰(zhàn)術(shù)知識、自信和運動思維等 48 個因素為三級指標共同組成的羽毛球運動員競技能力評價指標體