中國國家電化教育管理機(jī)構(gòu)的研究(19782001)

1、學(xué)校代碼： 1 0 1 3 5論文分類號：學(xué) 號： 2 0 1 0 4 0 2 2 0 0 2研究生類別：全日制出喜之鉀耘犬學(xué)碩士學(xué)位論文中國國家電化教育管理機(jī)構(gòu)的研究( 1 9 7 8 - 2 0 0 1 、)T h e R e s e a r c h o f C h i n a N a t i o n a l E d u c a t i o n T e c h n o l o g yI n s t i t u t i o n s學(xué)科

2、門 類：一級學(xué)科：學(xué)科、專業(yè)：研究方向．．申請人姓名：指導(dǎo)教師姓名：理 學(xué)科學(xué)技術(shù)史科學(xué)技術(shù)史穗育技術(shù)史武月清李龍教授二。一三年四月二十日內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要2 0 世紀(jì)7 0 年代末，我國電化教育重新起步進(jìn)入快速發(fā)展時期，為促進(jìn)教育改革做了大量有益的工作。為了對全國電化教育( 教育技術(shù)) 工作進(jìn)行有效地管理和指導(dǎo)，我國曾經(jīng)在不同時期建立了不同的電化教育管理機(jī)構(gòu)。本研究旨在探索改革開放以后，“國家電化教育管理機(jī)構(gòu)”的歷史沿

3、革，所開展的工作、活動，以及其在電化教育發(fā)展過程中的地位、作用與價值，探討其對當(dāng)今的教育技術(shù)發(fā)展的啟示。筆者在獲得第一手檔案文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，采用了文獻(xiàn)研究法、實(shí)地調(diào)查法對國家電化教育管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，并訪談了當(dāng)時在職的部分人員。通過對豐富史料的梳理，厘清了國家電化教育管理機(jī)構(gòu)從1 9 7 9 年＼成立到2 0 0 1 年撤消這二十多年時間的歷史沿革；全面考察了國家電化教育管理機(jī)構(gòu)在1 9 7 9 年至2 0 0 1 年之間所開展的

4、工作、活動，闡明了國家電化教育管理機(jī)構(gòu)對我國電化教育發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)；并分析了國家電化教育管理機(jī)構(gòu)開展的活動，在各個階段所起的作用，以及促使電化教育發(fā)展的情況。經(jīng)過認(rèn)真分析和研究，得出如下結(jié)論： ．1 ．國家電化教育管理機(jī)構(gòu)的作用與價值在于：編制電化教育發(fā)展規(guī)劃，制定全國電化教育發(fā)展的方針、政策、法規(guī)和規(guī)章制度；指導(dǎo)電化教育學(xué)科專業(yè)建設(shè)；并對電化教育的實(shí)踐、課題研究進(jìn)行理論指導(dǎo)。2 ．國家電化教育管理機(jī)構(gòu)在這一時期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)主要有：建