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文檔簡介
1、第一章 緒論1.1《論語》題解及其作者1.【單選題】以下 哪個解釋與“淪”相對應? A2. 【判斷題】“論”可以理解為有秩序、有條理、有次第。(√)3. 【判斷題】 《說文解字》中對于語的解釋是“直言曰言,論難曰語”。(√)1.2 1.2 歷代論語學的典范之作1. 【單選題】以下哪一位是《論語正義》的作者? B2. 【單選題】以下哪一項不屬于《四書章句集注》的三個層次?(D)3. 【判斷題】 《論語集解》的作者是何晏。(√)1.3 “
2、學”的內(nèi)容及精神實質(zhì)1.【單選題】以下哪一項不屬于春秋時期“學”的三個層次? C2. 【單選題】以下對“學而時習之”的解讀正確的是?(D)3. 【多選題】以下哪些選項屬于古代的“六藝”?( ABCD)4. 【判斷題】六藝中“禮”指的是學習社會中待人接物的行為規(guī)范?!?.4 “時”與“習”的核心1. 【單選題】“時”有兩種理解,一種是按時,一種是(D)。2. 【單選題】 《論語義疏》的作者是(C)。3. 【多選題】以下哪些屬于《論語義疏》
3、的三時? ABC4. 【判斷題】“學”的統(tǒng)一指的是人生覺悟與知識體系的統(tǒng)一。(√)1.5 孔子人生的面相之自我生命的升華1. 【單選題】以下哪一位是三國時期曹魏著名的經(jīng)學家?( C)2. 【單選題】“便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。”出自以下哪一篇文章?( D)3. 【判斷題】樂與“說”有所區(qū)別。舊注說,悅在內(nèi)心,而樂則見于外?!?.6 孔子人生的面相之教書育人1. 【單選題】“故孔子不仕,退而修詩書禮樂,弟子彌
4、眾,至自遠方,莫不受業(yè)焉。”出自以下哪本書?( C)2. 【單選題】古代私塾在大門兩邊,分別為東塾和(D)。3. 【單選題】“天行健,君子以自強不息”,這句話出自以下哪部著作? D2.5 啟發(fā)式教學1. 【多選題】顧炎武是明末清初的杰出的思想家、經(jīng)學家、史地學家和音韻學家,與( )并稱為明末清初“三大儒”。 AB2. 【判斷題】朱熹認為:憤者,口欲言而未能之貌。(× )3. 【判斷題】子曰:不悱不啟,不憤不發(fā)。(×
5、; )2.6 孔子的教育風格1. 【單選題】“夫子循循然善誘之,博我以文,約我以禮,欲罷不能”,這句話出自(C)?2. 【判斷題】儒家推崇的修身次序正如《大學》中提到的一樣,即依次為:格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。(√ )3.【判斷題】葉公問孔子于子路,子路曰:其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。( )我的答案:×2.7 孔門詩教1. 【單選題】將孔子所說的“思無邪”理解為“歸于正”的是東漢
6、經(jīng)學家( )。我的答案:D2.【單選題】孔子的教育思想中,將( )作為實現(xiàn)生命的超越、修身和道德構(gòu)建的根本。我的答案:B3. 【多選題】“六藝”主要是指:禮、樂、書、數(shù)和( )。我的答案:AC第三章 《論語》論學3.1 子貢問學1.【單選題】子貢,春秋末年衛(wèi)國人,被孔子稱為()。我的答案:C2. 【判斷題】“如切如磋,如琢如磨?!背鲎浴稜栄?#183;釋名》 。()我的答案:×3.【判斷題】“弗如也”,“吾與女弗如也”,表現(xiàn)了
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