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1、第二課 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展第 1 課時(shí) 課時(shí) 創(chuàng)新改變生活 創(chuàng)新改變生活1 教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo) 全面認(rèn)識(shí)創(chuàng)新的重要性;理解實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義能力目標(biāo) 通過(guò)感受創(chuàng)新,提高對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),提高創(chuàng)新能力,盡自己的力量推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)體會(huì)創(chuàng)新改變我們的生活;增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新的好感,熱愛(ài)創(chuàng)新,自覺(jué)投身到創(chuàng)新實(shí)踐之中【重點(diǎn)難點(diǎn)】 【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):創(chuàng)新的重要性。教學(xué)難點(diǎn):全面認(rèn)識(shí)創(chuàng)新
2、。2 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課 一、導(dǎo)入新課回家后熱水就已經(jīng)燒好,回家前空調(diào)或暖氣已經(jīng)打開(kāi),飯已經(jīng)自動(dòng)煮好,可以隨時(shí)了解冰箱里面有什么菜,下雨也會(huì)自動(dòng)關(guān)窗戶,還能隨時(shí)監(jiān)控家里的情況,讀取家里數(shù)據(jù)中心的各種數(shù)據(jù)??梢哉f(shuō),“智慧家庭”正替我們實(shí)現(xiàn)著這些愿望。想一想:“智慧家庭”的出現(xiàn)說(shuō)明了什么道理?教師總結(jié):科技創(chuàng)新改變我們的生活,創(chuàng)新讓生活更美好。這節(jié)課就讓我們來(lái)探討創(chuàng)新這個(gè)話題。二、新課講授 二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:感受創(chuàng)新(一)創(chuàng)新來(lái)源于
3、生活1.材料呈現(xiàn):2018 年 2 月 7 日,湖南省益陽(yáng)市第 39 屆青少年創(chuàng)新大賽啟動(dòng)儀式在赫山萬(wàn)源學(xué)校舉行,一個(gè)個(gè)充滿奇思妙想的作品讓人眼前一亮。剝蓮子的“錘蓮籽套環(huán)”、多功能家用侍花器、環(huán)保掃把、簡(jiǎn)易鄉(xiāng)村山泉來(lái)水管疏通器;雨天夜行不方便,在傘上裝上 LED 燈,通過(guò)紅外感應(yīng)原理控制燈的照明;人工模擬雌黃脊竹蝗的聲音,誘使雄蝗達(dá)到指定區(qū)域滅殺……讓人印象深刻。2.想一想:這些創(chuàng)新項(xiàng)目來(lái)源于哪里?3.教師總結(jié):這些創(chuàng)新項(xiàng)目來(lái)源于生活
4、。生活處處有創(chuàng)新。生活中的點(diǎn)滴創(chuàng)新不僅讓我們眼前為之一亮,而且改變著我們對(duì)生活的慣??捶?。(二)創(chuàng)新無(wú)處不在1.活動(dòng):閱讀教材第 15 頁(yè)“探究與分享”。2.思考:在生活中,你是否體驗(yàn)過(guò)這樣的創(chuàng)新樂(lè)趣?請(qǐng)與同學(xué)分享你的創(chuàng)新故事。3.教師講述:(1)創(chuàng)新是一種生活方式。它是個(gè)人的創(chuàng)意行為,也是團(tuán)隊(duì)、集體的創(chuàng)造活動(dòng)。(2)創(chuàng)新給我們帶來(lái)驚喜,讓我們獲得成就感。創(chuàng)新點(diǎn)燃激情,讓我們的生命充滿活力。創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式,讓我們勇敢面
5、對(duì)挑戰(zhàn),激發(fā)潛能,超越自我。(3)生活的各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)新,也都可以創(chuàng)新。(三)互聯(lián)網(wǎng)改變世界1.閱讀教材第 16 頁(yè)“探究與分享”,結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)給我們的生活帶來(lái)哪些變化。2.教師總結(jié):互聯(lián)網(wǎng)改變世界,世界因互聯(lián)網(wǎng)而精彩,生活因互聯(lián)網(wǎng)而更美好。3.辯論賽:分成小組圍繞“創(chuàng)新只是滿足個(gè)人興趣,與大眾的幸福生活有無(wú)關(guān)系”進(jìn)行辯論。創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國(guó)運(yùn)所系改革創(chuàng)新推動(dòng)中國(guó)走向富強(qiáng)中國(guó)正走在強(qiáng)國(guó)富民的創(chuàng)新路上4 教學(xué)反思本節(jié)
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