第15課 鋼鐵長城

1、第 15 課 鋼鐵長城 鋼鐵長城1 教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解和掌握以下知識點：中國人民解放軍第一支海軍的建立；我國自行研制的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦；我國自己制造的核潛艇；現(xiàn)代化海軍的多兵種；人民空軍的誕生；飛機的國產(chǎn)化；空軍的現(xiàn)代化；導(dǎo)彈部隊的組建；導(dǎo)彈部隊的裝備；導(dǎo)彈的作戰(zhàn)企圖；當(dāng)前我軍的重大改革內(nèi)容過程與方法通過指導(dǎo)學(xué)生利用教材中的圖片資料、收集課外資料、觀看影像資料等，說明人民海軍、空軍和導(dǎo)彈部隊發(fā)展過程的歷史，培養(yǎng)學(xué)生獲得有效信息

2、的能力。引導(dǎo)學(xué)生分析國防現(xiàn)代化即鋼鐵長城的形成原因，認(rèn)識科技強軍的重要性，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析、比較能力情感態(tài)度與價值觀認(rèn)識到鋼鐵長城的形成，反映了國家和民族的日益強大，提高了我國的國際地位，從而增強民族自豪感；認(rèn)識到堅固的國防是建設(shè)中國特色社會主義的重要保證；加強國防教育，增強學(xué)生國防觀念，從而使學(xué)生樹立起為中國的國防建設(shè)貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感【重點難點】教學(xué)重點：現(xiàn)代化海軍、空軍、導(dǎo)彈部隊的建立和發(fā)展，了解當(dāng)前我國國防建設(shè)的新動向。教學(xué)難點：

3、國防力量的強大與國家綜合國力增強的聯(lián)系，理解國防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系。2 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課教師：這就是凝聚著中華民族智慧的萬里長城，當(dāng)初統(tǒng)治者修筑長城的目的是什么呢？學(xué)生回答：是為了抵御外族的掠奪和屠殺，保衛(wèi)國家安全。教師：對，如今我們不再依靠長城來保衛(wèi)國家的安全，古老的泥土城墻被現(xiàn)代化裝備的中國人民解放軍這座鋼鐵長城所取代，但長城仍是國防的象征。今天我們就一起來了解一下中國人民解放軍是怎樣成為鋼鐵長城的。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)

4、學(xué)一：陸、海、空軍的建設(shè)(一)陸軍1．圖片展示：(三)空軍1．史料展示：“1956 年國慶閱兵過程中，當(dāng)飛機經(jīng)過天安門廣場上空接受檢閱時，毛澤東在天安門城樓上指著飛過去的飛機，高興地對外賓說：‘我們自己制造的飛機飛過去了。’”2．教師提問：毛澤東這句話說明我國的空軍有什么新的發(fā)展？提示：我國空軍裝備的飛機走上了國產(chǎn)化的道路。3．圖片展示：中國新型戰(zhàn)機殲 204．教師講述：上圖是中國最新型的戰(zhàn)斗機。改革開放以來，我國自行研制和引進了一批新

5、型的飛機，空軍現(xiàn)代化建設(shè)有了新飛躍。5．引導(dǎo)學(xué)生回答：建立人民空軍的基本情況。提示：人民空軍是在陸軍的基礎(chǔ)上建立起來的。6．教師提問：人民空軍建立后經(jīng)歷了什么戰(zhàn)爭的考驗？提示：朝鮮戰(zhàn)爭。7．教師繼續(xù)提問：人民空軍的發(fā)展經(jīng)歷了怎樣的過程？提示：人民空軍建立早期，飛機主要從國外購買，后來逐步走上國產(chǎn)化道路。改革開放以來，我國自行研制和引進了一批新型飛機，空軍的現(xiàn)代化建設(shè)有了新的飛躍，成為保衛(wèi)祖國領(lǐng)空的鋼鐵衛(wèi)士。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：導(dǎo)彈部隊的發(fā)展1．

6、圖片展示：早期 DF－21 中程彈道導(dǎo)彈2．教師提問：我國的戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊是何時建立的？它主要承擔(dān)什么任務(wù)？提示：我國的戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊組建于 1966 年，它主要承擔(dān)核反擊的任務(wù)。3．教師講述：我國的戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊的基本情況。我國的戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊開始創(chuàng)建于 1957 年 12 月，時屬炮兵建制。1959 年 6 月決定將國防部第五研究院第一教導(dǎo)大隊第一教導(dǎo)營擴編為地地導(dǎo)彈戰(zhàn)斗營，這是我國第一支地地導(dǎo)彈部隊，也是今天戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊的“種子部隊”。1