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1、Unit 3 Is this your pencil?年級:七年級 年級:七年級(上) 學(xué)科: 學(xué)科: 英語 英語 第 1 課時 課時課題: 課題:Unit 3 Section A (1a-2d) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、學(xué)會關(guān)于學(xué)習(xí)用品的常用詞匯 2、掌握確認(rèn)物品所屬的句子及尋找物主的表達(dá)方式 3、利用圖片和實物聯(lián)想的方式記單詞;培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、物歸原主的精神,養(yǎng)成收拾整理東西的好習(xí)慣
2、?!緦W(xué)習(xí)重難點】: 1.本課時重點單詞:pencil,book,eraser,box,schoolbag,dictionary,his,hers,mine,yours,excuse 等2.名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的用法【學(xué)習(xí)過程】:一、自主學(xué)習(xí)New words P13-14(單詞 P13-14)跟讀錄音 2 遍,自主拼讀 2 遍,同質(zhì)對讀,組內(nèi)群讀 1.完成 1a2.看圖,寫出下列短語Model: 1. 2. a schoo
3、lbag two schoolbags 3. 4. 5. 6. 7. 3.翻譯下列句子Find the following sentences ,Then underline them.(從書本 P13-14 中找到下列句子的英文,并在書本中劃出來)1. 這是你的鉛筆嗎?是的,它是的。它是我的。/不,不是的。它是他的。2. 這些是你的書本嗎?不,不是的。它們是她的。/是的,它們是的。3. 勞駕,請原
4、諒。 .二、合作探究 二、合作探究1.完成聽力 1b, 2a, 2b總結(jié): 總結(jié):Is this/that your/his/her...?常用來詢問物品的所屬,其復(fù)數(shù)形式是 Are these/those your/their...?它們都可以用 Yes 或 No 來回答,在英語中這樣的問句被稱為一般疑問句。課后反思: 課后反思:本節(jié)課我學(xué)會了_________________________
5、___________________________本節(jié)課存在的問題____________________________________________________Unit 3 Is this your pencil?年級:七年級 年級:七年級(上) 學(xué)科: 學(xué)科: 英語 英語 第 2 課時 課時課題: 課題:Unit 3 Section A(Grammar Focus-3c) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)
6、】:1、進(jìn)一步掌握有關(guān)物主代詞的用法和有關(guān)物品所屬的句型 2、能通過練習(xí)有關(guān)物品所屬的句型來掌握 be 動詞的一般疑問句 3、通過談?wù)撐锲匪鶎訇P(guān)系的對話,尋找物品的主人等活動,培養(yǎng)自己的猜測、推斷能力【學(xué)習(xí)重難點】: 1.本課時重點單詞:mine,his,hers2.be 動詞引導(dǎo)的一般疑問句及物主代詞的用法【學(xué)習(xí)過程】:一、自主預(yù)習(xí)1.詞匯 P14-15 〖跟讀錄音 2 遍,自主拼讀 2 遍,同質(zhì)對讀,組內(nèi)群讀〗
7、 2.短語和句型Find the following Phrases and sentences ,Then underline them.(從書本 P14-15 中找到下列句子的英文,并在書本中劃出來)1. 他們是 Bob 的。 2. 這是他的綠色鋼筆嗎? 3. 這支藍(lán)色的鋼筆是他/她的。
8、 4. 這本字典怎么樣? 5. 那是你的嗎? 6. 謝謝你的幫助。 7. 沒關(guān)系。
9、 二、合作探究1.Play a game 3c 2.根據(jù)表格編對話。Name thing 1 2Tom pencil booksBob dictionary erasersJenny pens schoolbagI pencil box rulers例:Is this/that Tom’s pencil? Yes, it is. It’s his.Are these/those your pens? No, th
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