部編人教版2二年級語文下冊全冊教案（2019新教材）

1、部編版 二 年級 語文 第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表時間 周 次 教 學(xué) 內(nèi) 容 課時數(shù) 備注1 1 古詩二首（村居、詠柳）2 找春天 52 3 開滿鮮花的小路 4 鄧小平爺爺植樹 口語交際 63 語文園地一 5 雷鋒叔叔，你在哪里 6 千人糕 64 7 一匹出色的馬 語文園地二 識字 1 神州謠 65 識字 2 傳統(tǒng)節(jié)日 識字 3“貝”的故事 4 中國美食 66 口語交際 語文園地三 8 彩色的夢 67 9 楓樹上

2、的喜鵲 10 沙灘上的童話 68 11 我是一只小蟲子 語文園地四 69 12 寓言二則（亡羊補(bǔ)牢、揠苗助長）13 畫楊桃 610 14 小馬過河 口語交際 語文園地五 511 15 古詩二首（曉出凈慈寺送林子方、絕句）16 雷雨 612 17 要是你在野外迷了路 18 太空生活趣事多 613 語文園地六 19 大象的耳朵 20 蜘蛛開店 614 21 青蛙賣泥塘 22 小毛蟲 語文園地七 615 23 祖先的搖籃 24 當(dāng)

3、世界年紀(jì)還小的時候 616 25 羿射九日 口語交際 語文園地八 617總復(fù)習(xí) 618總復(fù)習(xí) 6192021天大自然的美好，理解詩人對春天的喜愛和贊美之情。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：流利、有感情地朗讀并背誦詩歌，形成詩歌文化積累。教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：理解詩歌大意，感悟詩歌的美好意境，體會春天大自然的美好。教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件；搜集高鼎、賀知章的資料；生字卡片。第一課時課時目標(biāo)： 課時目標(biāo)：1.會讀“鶯、拂、堤”等 5 個生

4、字，會寫“詩、村、童”3 個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀并背誦詩歌《村居》 。3.理解詩歌大意，感受春天的景物之美以及孩子們放風(fēng)箏的有趣畫面，體會詩人對春天的喜愛和贊美之情。教學(xué)過程： 教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入，引出課題1．課件播放一組春天風(fēng)景圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀圖并說說自己的感受：生：我看到地上的小草已經(jīng)變綠了，看上去就像是鋪了一塊綠色的大地毯。生：小河邊柳樹開始發(fā)芽了，好像是美麗的姑娘在對著河水梳長頭發(fā)呢！生：我還看到燕子在天空中快

5、樂地飛翔。師：孩子們，你們不僅看得仔細(xì)，還說得生動形象，從你們的描述中，老師感受到了美好的春天正向我們走來。接下來，老師就帶你們一起走進(jìn)春天的大自然，看看古代詩人們眼中的春天又是一番怎樣的情形。2．板書詩題：古詩二首，引導(dǎo)學(xué)生跟隨教師書空課題，注意生字“詩”的正確書寫及朗讀(翹舌音、整體認(rèn)讀音節(jié))，其中右邊的三筆橫畫之間要做到等距，且第二筆橫畫要長于另外兩筆。同時引導(dǎo)他們在課后田字格內(nèi)將“詩”字進(jìn)行描紅并臨寫兩遍。3．過渡引入：接下來，